初中地理教学：第3章天气与气候第3节降水的变化与分布(人教版七年级上)重点.ppt

* 第三节 降水的变化与分布 1.知道降水及降水量的测定。2.从生活体验出发，举例说明降水与人类生产和生活的关系。3. 阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。4.运用降水资料，绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。 5.提高读图分析解疑能力和思维能力。 什么是降水？ 降水的主要形式是什么？ 降雨有哪几种等级？ 250.0 100.0～249.9 50～99.9 25.0～49.9 10.0～24.9 10.0 24小时降水量/毫米 特大暴雨 大暴雨 雨如倾盆，声音猛烈 暴雨 模糊成片，雨声激烈 大雨 连续成线，雨滴四溅 中雨 雨滴下降，清晰可辨 小雨 生活中的表现 级别 大气中降落的雨、雪、冰雹等 降雨 自主学习 “夜深烟火灭，霰雪落纷纷” ——白居易《秦中吟》 霰又称雪丸或软雹，由白色不透明的近似球状（有时呈圆锥形）的、有雪状结构的冰相粒子组成的固态降水，直径2mm～5mm，着硬地时常反跳，松脆易碎。 拓 展 某时段内的降水量是该时段内每次测得的降水量之和 自主学习 七嘴八舌话降水 降水与生活 连续24小时的暴雨。有的房屋漏雨，甚至倒塌；有些路段积水较深，交通受阻；低洼的农田积水成涝，影响农作物的生长…… 阴雨连绵一个月。 有近两个月没有下雨。 某城市下了大雪。 合作交流 春 秋 冬 夏 降水量柱状图 降水的季节变化 北京各个季节的降水有何