地理八年级上册第三章第二节土地资源.doc

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地理八年级上册第三章第二节土地资源

地理八年级上册第三章中国的自然资源 第二节 土地资源 第二课时 万州区龙宝中学 杨大志 第二课时 引入新内容: 上节课,我们了解了我国土地资源的类型和土地资源的现状,请同学们回忆一下上节课所讲的内容。今天,我们学习耕地、林地、草地等主要土地资源是如何分布的。 教师板书:二、土地资源分布不均 教师:通过多媒体,投放课本图3.9、我国干湿地区图、我国地形图。 教师提问:请同学们结合我国季风区与非季风区分界示意图、我国干湿地区图、我国地形图,重点阅读教材图3.9我国主要土地利用类型的分布图,概括我国耕地、林地和草地的分布大势。 教师:在教材图3.9上,用红色和黑色笔分别标出我国季风区与非季风区分界线的位置、400毫米年等降水量线的位置。 组织学生讨论以下问题: 1、我国的耕地主要分布在季风区还是非季风区?在干湿地区的划分上是如何分布的?在???形上是如何分布的?土地利用程度是高还是低?农业生产的主要形式是什么? 2、我国的林地主要分布在季风区还是非季风区?在干湿地区的划分上是如何分布的?在地形上是如何分布的?土地利用程度是高还是低?农业生产的主要形式是什么? 3、我国的草地主要分布在年降水量不足400毫米的西部内陆地区还是年降水量大雨400毫米的东部近海地区?在干湿地区的划分上是如何分布的?在地形上是如何分布的?土地利用程度是高还是低?农业生产的主要形式是什么? 学生:分组读图、讨论,然后由代表重点总结回答其中的一个问题。 教师:补充和总结 耕地——主要分布在东部季风区,属于湿润和半湿润地区,地形是平原、盆地和低缓的丘陵地形,土地利用程度高,农业生产的主要形式是种植业和渔业。 林地——主要分布在东部季风区,属于湿润和半湿润地区,地形是处在东北、西南交通不便的深山区和边疆地区以及东南部的山地地形,土地利用程度高,农业生产的主要形式是林业。 草地——主要分布在年降水量不足400毫米的西部内陆地区,属于干旱和半干旱地区,地形是高山、高原和盆地地形,土地利用程度低,农业生产的主要形式是牧业。 教师提问:同学们通过读图和分析,已经基本了解了我国耕地、林地和草地的分布大势。现在,请同学们用一句话概括一下我国土地资源分布的总特点。 学生总结:我国土地资源分布的总特点是分布不均。 教师板书: 1、耕地---东部季风区的平原、低缓丘陵 2、林地---东部季风区的山地 3、草地---年降水量不足400毫米的西部内陆地区 4、总特点---分布不均 教师提问:同学们已经了解了我国土地资源分布的大势,现在我们来共同完成教材69页《活动》1:用简练的文字填写比较表,联系我国地形、气候等自然条件,分析和结实造成这种分布差异的原因。 由学生填表分析,教师启发补充。 土地资源类型名称主要分布地区季风区和非季风区干湿地区主要地形类型耕地季风区湿润半湿润地区平原、丘陵林地季风区湿润地区山地草地非季风区半干旱地区高原未利用土地非季风区干旱地区沙漠、戈壁、荒山、高寒荒漠、永久积雪和冰川 教师总结:我国土地资源的分布存在东西差异的原因是由我国的地形、气候分布的东西差异所造成的。 首先,我国的平原主要分布在东部地区,平原地势平坦,土层深厚,图质肥沃;又因为东部属于季风区,降水比较丰富,因此东部平原区特别适宜用作耕地。 第二,我国东北、西南和东南山区气候湿润,森林茂密,因此它们就成为我国三大适宜林业地区。 第三,我国的高原、高山和大的盆地主要分布在西部地区,这里地处内陆,气候干燥,不适宜森林的发育和耕种业的发展,而是分布着面积广大的草地。又由于我国西部地势高峻,气候干燥,自然环境恶劣,形成了大面积的沙漠、戈壁、石山,土地利用目前很低。 教师讲述:耕地、草地、林地是我们发展农业生产的物质基础。它们都是可以更新的资源,但是利用不当、不注意保护土地资源就不能继续利用。目前,我国的土地资源已遭受到不同程度的破坏。 教师:引导学生完成教材69页《活动》2。通过多媒体,演示我国北方旱田、南方水田、地形图、年降水量分布图。在图3.9上标出旱田与水田分界处标志性的山脉和河流的位置及名称;标出在分界处比较接近的年降水量线的位置和数值。 教师提问:我国土地资源的分布不仅存在东西差异,而且存在南北方差异。请同学们结合教材图3.9、我国地形图、我国年降水量分布图,读图3.10和3.11,认识我国耕地的南北差异。 学生:讨论发言并总结: 1、在东部季风区,以秦岭-淮河为界,以北是旱田,以南是水田;分界处与800毫米年等降水量线比较接近。 2、归纳北方旱田与南方水田的不同: 北方旱田南方水田灌溉和水源水源缺乏水源充足作物种类小麦水稻播种方式播撒种子插秧………………3、我国北方降水少,水源缺乏,所以形成了大面

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