3笋芽儿正式课题.ppt

3. 芽儿 ;;竹笋;自读课文，划记不认识的字; ;; ; 第二课时; 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她，太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”;笋;呼唤 漆黑 扭动 唠叨 辫子 爱抚 轰隆隆 滋润 山冈 自豪 钻出来 揉眼睛 笋芽儿 ;呼唤 弹奏 扭动 滋润 爱抚 唠叨; ; 雷公公用粗重的嗓音 呼唤着笋芽儿：“ 。” ;人教课标版小学语文二年级下册; 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。; 笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的呢？; 泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍—— ; ; 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” ; 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了 脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高