;第五章 第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气;想一想,议一议;海尔蒙特实验;海尔蒙特的解释:;1、把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭的容器,蜡烛为什么会熄灭?小白鼠、植物为什么死掉? ;探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?;
1、应选择什么作为该实验的变量?
2、除这个变量外,其他条件应怎样?
3、如何设计对照组?提示:氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。(可使用少许25%氢氧化钠溶液,使空气中的二氧化碳被吸收);二氧化碳是光合作用的原料;二、光合作用还能产生氧气;讨论交流;光合作用还需要水;只有植物的绿色部分进行光合作用
叶绿体是光合作用的场所; 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气;光合作用示意图;;光合作用的意义:;比较一下三种种植方法,看看其生长状况有何不同,并分析原因(从利用光合作用角度分析);间种;套种;水稻;技能训练;课堂小结;给大田、温室里的农作物施用二氧化碳,以增加农作物的产量的方法,被称为气肥法,二氧化碳被称为“空中肥料”。;1.进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( )
A.二氧化碳 B.水 C.高温 D.光
2.植物光合作用的实质是( )
A.合成有机物,释放能量
B.合成有机物,贮存能量
C.分解有机物,贮存能量
D.分解有机物,释放能量
3.要保证城
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