高三数学1.3重点.ppt

第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词;【知识梳理】 1.必会知识　教材回扣　填一填 (1)命题p∧q,p∨q, ﹁p的真假判断:;(2)全称量词和存在量词:;(3)全称命题和特称命题:;2.必备结论　教材提炼　记一记 含逻辑联结词命题真假判断: (1)p∧q中一假则假,全真才真. (2)p∨q中一真则真,全假才假. (3)p与﹁p真假性相反;3.必用技法　核心总结　看一看 (1)常用方法:含有逻辑联结词命题真假的判断方法;含一个量词的命题的否定方法. (2)数学思想:转化与化归. (3)记忆口诀: 逻辑联词或且非,或命题一真就真,且命题全真才真,非命题真假交换.量词一般有两个,全称量词所有的,存在量词有一个,若要否定变形式.;【小题快练】 1.思考辨析　静心思考　判一判 (1)命题“56或52”是假命题.(　　) (2)若命题p∧q为真,则p为真或q为真.(　　) (3)“长方形的对角线相等”是特称命题.(　　) (4)命题“菱形的对角线相等”的否定是“菱形的对角线不相等”.(　　);【解析】(1)错误.命题p∨q中,p或q有一真则p∨q为真. (2)错误.p∧q为真,则p,q同时为真.(3)错误.命题“长方形的对角线相等”可叙述为“任意长方形的对角线相等”,是全称命题.(4)错误.“菱形的对角线相等”是全称命题,其否定为“有的菱形的对角线不相等”. 答案:(1)×　(2)×　(3)×　(4)×;2.教材改编　链接教材　练一练 (1)(选修1-1P18T1(3)改编)若p:2是偶数,q:3不是素数,则命题p∨q是　　　　命题,p∧q是　　　　命题.(填“真”“假”) 【解析】命题p是真命题,q是假命题,则p∨q是真命题,p∧q是假命题. 答案:真　假;(2)(选修1-1P26T3(2)改编)命题“所有可以被5整除的整数,末位数字都是0”的否定为　　　　. 【解析】全称命题的否定为特称命题,其否定为“有些可以被5整除的整数,末位数字不是0”. 答案:“有些可以被5整除的整数,末位数字不是0”;3.真题小试　感悟考题　试一试 (1)(2014·湖南高考)设命题p:?x∈R,x2+10,则﹁p为(　　) A.?x0∈R, x02+10　　　　 B.?x0∈R, x02+1≤0 C.?x0∈R, x02+10 D.?x∈R,x2+1≤0 【解析】选B. ﹁p:?x0∈R, x02+1≤0.;(2)(2013·湖北高考)在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为(　　) A.( ﹁p)∨(﹁q)　　　　　　 B.p∨(﹁q) C.( ﹁p)∧(﹁q) D.p∨q;【解析】选A.因为p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则﹁p是“甲没有降落在指定范围”, ﹁q是“乙没有降落在指定范围”,所以命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为(﹁p)∨(﹁q).;(3)(2014·重庆高考)已知命题p:对任意x∈R,总有|x|≥0;q:x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是(　　) A.p∧﹁q　　　B. ﹁p∧q　　　C. ﹁p∧﹁q　　　D.p∧q 【解析】选A.易知命题p为真命题,q为假命题,故p∧﹁q为真命题, ﹁p∧q为假命题,﹁p∧﹁q为假命题,p∧q为假命题.;考点1　含有逻辑联结词命题真假的判断　 【典例1】(1)(2014·湖南高考)已知命题p:若xy,则-x-y;命题q:若xy,则x2y2.在命题 ①p∧q;②p∨q;③p∧(﹁q);④(﹁p)∨q中,真命题是(　　) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;(2)若命题“p∧q”为假命题,且“﹁p”为假命题,则(　　) A.“p或q”为假 B.q假 C.q真 D.p假;【解题提示】(1)先判断命题p,q的真假,再根据真值表求解. (2)根据真值表判断. 【规范解答】(1)选C.由不等式的性质,得p真,q假.由“或、且、非”的真假判断得到①假,②真,③真,④假. (2)选B.由“﹁p”为假,知“p”为真,又“p∧q”为假命题,从而q为假命题.;【规律方法】 1.判断含有逻辑联结词命题真假的步骤 (1)先判断简单命题p,q的真假. (2)再根据真值表判断含有逻辑联结词命题的真假.;2.含逻辑联结词命题真假的等价关系 (1)p∨q真?p,q至少一个真?(﹁p)∧(﹁q)假. (2)p∨q假?p,q均假?(﹁p)∧(﹁q)真. (3)p∧q真?p,q均真?(﹁p)∨(﹁q)假. (4)p∧q假?p,q至少一个假?(﹁p)∨(﹁q)真. (5) ﹁p真?p假; ﹁p假?p真.;【变式训练】(2015·长春模拟)已知命题p: