三袋麦子(绝对原创)详解.ppt

马楼乡第十七小学 张淑玲;1、读准生字，积累词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、品析重点词句，理解和感悟课文内容。 让学生懂得“只有播种才有收获”的道理。;; 三袋麦子是怎么来的？小猪、小牛、小猴获得礼物后的心情怎样？他们分别是怎么处理自己的那袋麦子的？;细读感悟我理解;;;; 第二年，土地爷爷又拜访了他们，先来到谁的家？他们是怎么对话的呀，土地爷爷对他们的做法又是怎么评价的呢？; 他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小朱憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 ;;;勤俭节约， 不错不错！;;积极讨论我发言： 小猪、小牛、小猴的做法 你最赞成谁？为什么？;1、学了这一课，你认识了_________的小猪，_________的小牛，_________小猴??你明白了__________的道理。 2、如果土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？;再 见