人教版九年级上册语文第一单元复习详解.pptVIP

第一单元复习;1.沁园春·雪;写作背景;上阕：描写北方壮丽的雪景，热情赞美祖国大好河山。可分三层。; 通过以上静态的描写，使北国壮丽的雪景更加形象具体，显示了作者博大宽阔的胸怀，雄伟旷达的气魄，热爱华夏大地的深情。;以上景物确实很美，作者认为还有那种景色是美丽的呢？;简析词的的下阕; “秦皇汉武”的弱点是“略输文采”。“略”，略微，“输”，差的意思，“文采”指文化方面的才华与成就。意思是说他们在文治方面略嫌不足。“唐宗宋祖”，指出他们的不足是“稍逊风骚”。“稍”是稍微，“逊”差的意思，“风骚”也指文化方面的才华和成就。意思也是说他们在文治方面稍微差一些。而“成吉思汗”，先称他是“一代天骄”，欲抑先扬，再说“只识弯弓射大雕”，只注重武功，而忽视文治。评古是为了论今，这一层有针对性地批评古代帝王的不足???是为了下文更好地歌颂无产阶级革命英雄。;“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族； “惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信; 1、词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法？ 2、请指出上阕主要用了哪些修辞方法，有什么好处？ .;3、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句在词中有什么作用？;2.雨说;郑愁予，80年代曾被选为台湾最受欢迎的作家，用他自己的话说：约莫每120名居民中就会有一人持有《郑愁予诗集》。在香港、台湾的高中课本里都选有他的诗。他的诗以优美、潇洒、富有抒情韵味而著称。代表作有《错误》《水手刀》等，他的作品大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。“中国的中国诗人”。 ; 《雨说》是他复出之后于1979年写成的，此时诗人虽身在美国，却心系祖国，以满腔的热忱关注祖国儿童的成长。诗人从小在炮火中长大，他深切体味过战争的苦难和流浪的辛酸，所以他更珍视童心的天真烂漫，也更能懂得“关爱”对童年的意义。诗中“雨”成了温柔亲切的爱的使者，正寄寓了诗人对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。;诗中突出运用了什么手法来塑造“雨”的形象？还运用了什么修辞手法来增强诗歌的感染力? ;如何理解“只要旗子笑，春天的声音就有了／只要你们笑，大地的希望就有了”这句话?;最后一个诗节中哪些词句暗示了雨的命运?;;; 这首诗是诗人借春雨的拟人化形象，对生活在中国大地上的儿童充满爱心的倾述，表达了希望孩子们能够自由快乐地生活的美好愿望。;3.星星变奏曲;作者简介;写作背景; 星星象征着光明，象征着美好的事物; 相同点：都用假设的句子“如果-----谁还需要---还会---” 开头。 不同点：分别用“谁不愿意”和“谁愿意”从正反两方面表达对光明的渴望。 ;3．诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？; 4．“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比，表现了怎样的意境？;4.外国诗两首（1）; 济慈（1795～1821）英国浪漫主义诗人，自幼家境窘困，是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。?　　济慈创作的第一首诗是《仿斯宾塞》，接着又写了许多优秀的十四行诗，次年，他根据古希腊一个美丽神话写成的《安狄米恩》问世，全诗想象丰富，色彩绚丽，洋溢着对自由的渴望，表现了反古典主义的进步倾向。?　　;这首外国诗并不以词语的精炼见长，而是以意境深远、情感隽永出色。试着体验诗中的情感和意境。;2、《蝈蝈与蛐蛐〉哪些句子点明了主旨？;3、《蝈蝈与蛐蛐》要表达怎样的主题思想？;4、《蝈蝈与蛐蛐》一诗构思有什么特点？;4.外国诗两首（2）; 叶赛宁（1895～1925）被誉为“天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之一，1916年第一本诗集《扫墓日》出版。同年应征入伍，一年后，时值二月革命、十月革命，诗人写了《变容节》、《乐土》、《约旦河的鸽子》等著名诗作，以抒情的方式，抒发个人对革命的感受。1919年参加意象派并成为中心人物，写出《四旬祭》、《一个流氓的自由》。1921年诗人与到莫斯科访问的美国舞蹈家邓肯相识，热恋成婚，并出游西欧、美国。两人很快由热恋变为争吵，终于离异。1923年诗人回国。;这首诗传达出诗人怎样的心境？