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- 2016-07-31 发布于湖北
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;全国应急安全与救援高级课程专家组;目 录; 一、校园安全防范的重要性;二、学校伤害事故的界定;三、校园伤害事故分类;四、校园伤害事故的安全防范;木桶原理;五、常见创伤的处理方法与原则;韧带损伤;外伤急救; 出血类型(按部位分);处理:注意防护,避免交叉感染;尽量穿戴个人防护用品; 控制出血; 包扎技术;骨折处理原则;骨伤固定 ; 固定的原则
固定患肢于最初的位置
夹板要超过骨折部位上、下关节
固定前、后检查肢体的末梢循环
骨性凸起表面要加衬垫
;临时夹板; 骨伤固定 固定技术;小
腿
骨
折
固
定;临时悬吊;紧急营救
环境对于伤员和营救人员都十分危险
将患者转移到安全区域进行救治
快速拖出
患者病情危重,需在1-2分钟之内进行有效处置
营救时间是几分钟,不是几秒钟
;中立位的
操作技术及原理;头、脊柱、骨盆共同转动
伤员可能是仰卧位或俯卧位
适当调整
上肢、下肢、胸部受伤
未受伤的一侧进行搬运
不稳定骨盆骨折
铲式担架
四人或多人搬抬; 心肺复苏(CPR); 心肺复苏(CPR); 心肺复苏(CPR); 心肺复苏(CPR);心跳呼吸骤停后进行心肺复苏
4分钟内 50%的人被救活
4~6分钟 存活率为10%
6分钟后 存活率仅4%
10分钟以上 几乎没有
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