职业生涯规划第二单元分析.pptVIP

第二单元 职业生涯发展条件与机遇 ;第一节 发展要从所学专业起步 ;一、专业和专业对应的职业群;1.专业的内涵;2.专业对应的职业群; 找 工 作; 1、企业需要什么样的员工？;故事---逃票的后果：;这样的员工受欢迎吗？;杭州最美司机--吴斌; 最长的76秒。 被击中的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部，但他强忍剧痛，没有紧急刹车或打方向盘，而是换挡刹车、缓缓减速、拉起手刹，还不忘开启双闪灯，提醒后方车辆。完成了一连串规范动作安全停车后，又以惊人的毅力打开车门疏散乘客。;1、职业素养是从业者必备的综合品质（诚信最重）;;2、科学文化素质 ;;●小胜凭智，大胜靠德。;1000000;一位企业家在分析员工职业素养时，写了“一百万”;;三、职业资格与职业生涯发展;1.职业资格的内涵;2.职业资格证书制度;3.职业资格证书与职业生涯发展的关系;四、树立正确的成才观;;第二节 发展要立足本人实际;一、兴趣分析与培养;1.兴趣的分析;;2.兴趣在职业生涯发展中的作用;　3.如何发现你的兴趣; 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。; 一个人对所从事的工作不感兴趣，发挥全部才能的20%~30%; 职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性化倾向。;从“舞蹈仙子”到“动漫画师”;兴趣是可以培养的。;挖井找水;因此：;二、 性格分析与调适;1.性格的分析;;2.性格在职业生涯发展中的作用; 300多年前，在普鲁士王宫里，大哲学家莱布尼茨正在滔滔不绝地向王室成员和众多贵族宣传他的宇宙观。话锋一转，他说：“世界上没有两片完全相同的叶子”。听者哗然，不少人摇头不信。于是，好事者就请宫女到王宫花园中去找两片完全相同的叶子。谁知，数十人寻个遍也无法找到。人们惊愕，原来千世界是如引丰富多彩。后来人们都用莱布尼茨的这句话来比作人的性格; ;3.性格的调适;请同学们思考，你能够说哪种性格好或者不好 ？;你可以保持你的个性，但是有棱角一定没有圆滑跑得快，跑得快又必须知道不注意刹车也是有危险的。;; 性格的形成;婴儿期;三、能力分析与提高;幼儿教师的能力及培养：多才多艺的幼儿教师;幼儿教师的能力结构;1.能力的分析（？牌）; 3.能力的提高;四、就业价值取向分析与调整;1.就业价值取向分析;;;;2.就业价值取向的误区;3.就业价值取向的调整;五、个人学习状况和行为习惯分析与改善; “我觉得自己现在各方面都很好，就是这个脚不行， ……我现在最主要的事情就是把伤搞好，明年还是有机会的，以后还是有机会的……”;王小丫——中央著名主持人。当年高考数学仅得20分，她的老师遗憾地说，这孩子完了，毁了。 王小丫回想起往事，感慨地说，每个人都有自己的长处，每个人都有，如果你说这个人全身上下都是缺点，没有优点的话，那肯定是你的眼光有问题了，绝对的。 ;;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。; 养成良好的学习和生活习惯是提高职业素质的重要途径。;; 列出自己存在的不良学习、生活习惯，制定一个改正的小计划。;第三节 发展要善于把握机遇;一、家庭状况变化分析;1.家庭状况是影响青少年职业选择和发展的重要环境;;2.家庭状况变化分析;二、行业发展动向分析;;1.10年之内前景看好的专业;　2.信息时代带给我们的新兴职业;3.我国加入WTO后对有关人才的特殊需求;4.今后几年我国急需的专门人才;5.国家人事部预测在21世纪初我国急需以下人才;;三、 区域经济发展动向分析;