人教版七年级历史下册第12课蒙古的兴起和元朝的建立人教版七年级详解.ppt

;学习目标;1、成吉思汗主要的历史功绩是什么?;“一代天骄”统一蒙古;; 动脑筋：下面是是蒙古史书记载的12世纪的一些情况，结合课文想想，它反映了那时的什么局面？后来这种局面是怎样改变的？“没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”P67;1、蒙古族是如何统一全国的？ 2、元世祖是怎样恢复发展农业的？ 3、元朝都城大都在当时的地位如何？元朝中外交往比较频繁，用具体事例说明。 4、元朝疆域空前辽阔，统治者建立什么制度对全国实行有效的管辖？怎样管辖的？ 5、元朝民族融合的表现有哪些？ ;元朝统一全国;文天祥的抗元斗争; 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，?干戈寥落四周星。?山河破碎风飘絮，?身世沉浮雨打萍。? 惶恐滩头说惶恐，?零丁洋里叹零丁。?人生自古谁无死，留取丹心照汗青。; 动脑筋：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这是谁的诗？你能解释它的意思吗？ P68 ;;;元朝经济;元世祖重视农业的措施 元世祖下令禁止圈占农田做牧场 治理黄河 推广棉花的种植;海运;元朝的运河和海运航线;大都既是政治中心，又是闻名世界的 商业大都市。;马可波罗是意大利旅行家，元世祖时来中国，居住了十几年，写《马可波罗行纪》，描述了大都的繁华。;;琉 球;;合作交流;;民族融合;阿拉伯;元朝在我国历史上有什么贡献？;蒙古兴起;看图分析：P71右图的图画，反映了