人教版四年级下册语文第四单元13课详解.pptVIP

13 夜莺的歌声;资料宝袋;杜 鹃; 1941年6月，德国法西斯在已经战领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争，在奋起保卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队非常活跃，积极配合红军奋勇作战，涌现了许多可歌可泣的动人故事，本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。 ;预习检查;字词乐园;屑;我会多音字; 课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，每部分写了什么？; 课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，每部分写了什么？;读课文，你对课文中的小主人公“夜莺”有怎样的印象？; 街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。;夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。 ;孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。 ; “怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！”; “怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！”; 这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，取得敌人对他的信任，让他带路。;; 小夜莺边走边打路旁树枝，拾球果踢，回答问话时就打岔说别的，也都是为了让德国兵认为他贪玩而不加警惕，从而顺利地跟着自己走进游击