- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 18页
- 2016-07-31 发布于湖北
- 举报
汉中市龙岗学校 张萍;学习目标
1、了解为什么青春是美好的。
2、明确青少年应该如何珍爱美好的青春。
;;青春—早晨八九点的太阳;你眼中的青春是什么样的?
(请试着用一些关键词来描述);青春为什么是美好的?
读一读P18
思考:杨乐在中学时代立志和奋斗与后来的成功有什么联系?;(2)青春时节,思维活跃,敢于创新。青春是挖掘生命潜能的关键时期;青春和那向阳花一样,永远充满着朝气和活力,
永远向着阳光生长,永远对世界怀抱着希望……;青春是在球场上挥洒的汗水
咸咸的,却是生命本来的味道……;为什么说青春是美好的? ;我们应该如何让青春更美好呢?;《理想》(节选)
流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行;
但理想有时又是海天相吻的弧线
可望而不可即,折磨着你那进取的心。;岳飞《满江红》
莫等闲,
白了少年头,
空悲切。;议一议:P20
你同意谁的观点,为什么?;;不积小流,无以成江海;
不积跬步,无以致千里。
美丽的青春需要一笔一笔去描绘,
生命的价值需要一点一点去创造
;读一读:P21“思健”的故事
说一说:你有什么启发?; T h a n k y o u
原创力文档

文档评论(0)