2002学年海珠区学信息技术上学期工作计划.docVIP

PAGE 4 PAGE 5 2002学年海珠区小学信息技术上学期工作计划 海珠区教育局教研室 范谊 一、 指导思想 根据区教育局《2002学年度海珠区教育工作意见》和市、区教研室的有关工作要求，认真学习领会国家新一轮教学改革的精神，从我区实际出发，深入开展各项教研活动，加快学科教学正规化，进一步提高我区小学信息技术教师的专业知识水平和教学能力，进而提高我区小学信息技术学科的教学质量，发展学生信息素养，为我区早日成为教育强区做出应有的贡献。 二、 教研中心 以现代教育教学理论为指导，结合第二阶段教学设计与实施活动的经验，深入开展基于小学信息技术课程的应用软件课教学模式的研究，将重点放在学科课程评价上，以评促学，优化信息技术学科的课堂教学。 三、现状分析 通过一年的普听、调研，对我区小学信息技术（计算机）的教学状况有如下认识：在以前只以学科竞赛成绩做主要的评价手段时，海珠区凭借地广、校多、老师多这一特点取得了一定优势。但目前本区存在着一定程度上的人才青黄不接，学科校际间的教学质量相差悬殊，区平均教学质量不如其他老区。 四、主要工作 一）深入基层，了解情况 1、 经过一年的努力，我已基本听完本区城区学校信息技术教师的课，对区内本学科的教学教研状况有了一定的了解。本学期将根据去年的听课情况，在普听的基础上，有针对性地多听一些有潜质的年青教师的课，考查他们教学的改进情况