如何做好初三的复习工作.pptVIP

;复习工作的四个基本环节;一、设置试卷;【案例呈现】; 反思我们的命题：许多时候皆不同程度地存在着脱离学生实际的情况，或提供的试题超出学生的认知实际，使学生望而生畏；或从成人的角度设置问题，使学生难以理解。由于人为地拔高了考查的难度，结果挫伤了学生的学习兴趣，妨碍了学生的能力发展。《学记》中说道：“大学之法，……不陵节而施之谓孙。” 意思是不超出学生程度和能力来教育，就叫做循序渐进。我们一定要遵循个体认知的规律，坚持循序渐进的教育原则，不能揠苗助长。 否则，不仅达不到评价与激励的功效，而且会使训练与检测“变成狠毒的后娘” ，严重挫伤学生的学习兴趣。; 分析试卷包含两层任务：一是对试题特点、难易度等做出分析评价；二是对学生答卷情况做出分析评价。 分析试卷的过程既是反馈考试情况、指导正确答题的过程，同时也是反思复习教学、改进（调整）复习方法（计划）的过程。 分析试卷的注意事项： ①要有针对性，突出重点（对答题中普遍存在的错误要着重分析）；②要具体，不宜蜻蜓点水（既要指出错误的表现形式，又要分析产生的原因）。;2011年安庆市城区中考试卷分析 第一部分 对试题的总体评价（试题的特点及商榷之处） 第二部分 对答题情况的分析（按试卷三大块逐题分析） 第三部分 对今