省示范高中用诗歌鉴赏之表达技巧2之修辞手法技术分析.pptVIP

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  • 2016-07-31 发布于湖北
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省示范高中用诗歌鉴赏之表达技巧2之修辞手法技术分析.ppt

诗歌鉴赏之表达技巧之 修辞手法(第二课时);诗词鉴赏 表达技巧;常见修辞手法10种;修辞手法10种;3、夸张 ;5、比拟 ;7、用典;8、设问 ;9、反问 ;???? 在有些诗歌尤其是民歌中,在一定的 语言环境下,利用词的多义和多音的特点,有意使语句具有双重义,言在此而意在彼,往往采用双关隐语的修辞手法,表达出一种委婉含蓄的情感。 竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 (“晴”暗指感情的“情”。运用谐音双关含蓄而又成功的表达了女子希望而又疑虑、欢喜而又担忧的微妙心理。);慧眼识“珠”——修辞; 虞美人? 李煜? 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。?; 兰溪棹歌  戴叔伦 凉月如眉挂柳湾, 越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨, 半夜鲤鱼来上滩。; 答题步骤 第一步,准确指出诗歌运用了什么修辞或构思技巧; 第二步,结合

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