暑期教师学习经验交流技术分析.ppt

做一名幸福的清华教师; 开篇语：;  时光荏苒，岁月如梭，来到微山清华实验学校已经近一年的时间了。回顾这一年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己工作的过程,慢慢有了一种“拨开云雾见月明”的感觉。这一年虽然磕磕绊绊的走来，但收获颇多。另外在收获的同时伴随而来的是更多的不安与彷徨，因为在课堂教学和班主任工作中方法的匮乏与经验的不足使自己存在的各项缺点暴露无疑，这让我倍感压力。 一年来,我困惑过、迷茫过、无助过,每次遇到困难的时候,我都会请教身边的同事、领导,借此机会我要真诚地向这些关心、帮助我的领导、同事们道一声真诚的感谢,谢谢你们! 下面就我的一些工作上的体会分教育教学和班级管理两个方面谈谈我的感受。 ; 第一方面关于教育教学 ; 作为新时期的教师，工作繁忙，日常事务琐碎繁杂，加上社会竞争机制的日益激烈，物质需求的不断上升，价值体系的多元化，教师交际范围狭窄，生活单调，人际关系紧张，个体心理承受能力差等，极容易产生焦虑、烦躁的负面情绪，甚至形成职业倦怠。如何才能每天轻松工作，愉快生活，做一个幸福的老师呢？送给大家八个字共勉：宽容、善良、乐观、淡泊。 宽容是教师保健的维生素 宽容就是别人给我们沙子，我们能把它变成珍珠。一个不会宽容，只知苛求别人的人，其心里往往处于紧张状态，从而导致神