多收了三五斗技巧.ppt

;多收了三五斗;;写作背景 ; 给下列加线的字注音; 1、学习通过人物对话来刻画人物，反映现实的方法 2、分析农民“丰收成灾”的原因，探究文章的主旨。 ; 大家已经阅读了课文，请结合学习目标以及小说的三要素，想一想，你能提出哪些有价值的问题。 学习目标： 1、学习通过人物对话来刻画人物，反映现实的方法。 2、分析农民“丰收成灾”的原因，探究文章的主旨。; 学而不疑则殆，疑而不探则空;解疑合探;展示分工;评价分工;; 学入佳境始有疑，疑而得解方见真; 这篇小说运用了鲜明的对比手法来处理安排材料，请试着在课文中找出来，并体会其作用。 ;　　　农民：　　　朴实善良 　　米行先生：　骄横霸气;《多收了三五斗》;;丰收鱼儿运不完