初高中物理衔接 绪论.pptVIP

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  • 2018-04-03 发布于湖北
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初高中物理衔接 绪论

几个有趣的现象 人类对太空的不懈追求 1961年4月12日,前苏联成功地发射了第一艘东方号“载人飞船。完成了人类第一次环绕地球的飞行。 18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理,发现了能量转换和能量守恒定律后,开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。 这一伟大的发现,是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用,使许多大型厂矿应运而生。 蒸汽机的发明,直接推动了第一次工业革命。 18世纪中期,富兰克林通过著名的风筝实验,将天电与地电统一起来。到了19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。 电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人类进入电气时代。现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。 如何学好高中物理学? 认真阅读,学会自学 认真听讲,独立思考 做好实验,做好练习 收集学案,及时复习 作业规范化要求 规范化在物理学习中主要体现在三个方面:思想、方法的规范化,解题过程的规范化,物理语言和书写规范化。 高考中要求计算题时“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。” 再次注意学习六环节 既来之,则安之! 当你不能改变别人的的时候,学会改变自己,不要抱怨,学会包容! 不要为失败找理由,而要为成功找方法 ! 做人要懂得人外有人,做事要

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