世界历史九年级上华东师大版第五单元第14课《美国独立战争》教学设计.docVIP

南郑县“一师一优课、一课一名师”活动 教学设计 学校陕西省汉中市南郑县濂水镇初级中学课名《美国独立战争》教师张舜荣学科（版本）华东师大版章节第五单元学时一课时年级九年级 教学目标《课程标准》对《美国独立战争》的要求是:简述《独立宣言》的基本内容,初步了解独立战争的历史影响。讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。根据《课程标准》的要求和初三学生的实际情况分析,确立以下目标。 1、知识目标：? 　 （1）识记美国独立战争的起止时间及标志、爆发的根本原因、颁布的文献名称、历史影响及其性质。 （2）了解《独立宣言》的基本内容和1787年宪法的基本内容。 2、?能力目标： 　 （1）通过归纳美国建立历史背景中的若干因素，掌握分析历史背景和历史事件发生必然性的关系； 　 （2）通过归纳美国建立的大事件，以及战争过程中国家间的复杂关系，掌握归纳和综合分析的方法。 3情感态度与价值观 （1）、通过学习理解独立战争是以民族解放战争形势进行的资产阶级革命，北美人民面对强大的英国殖民统治，英勇抗争，追求自由民主独立；以强胜弱，摆脱殖民枷锁，实现民族国家独立的史实，激发学生树立不畏强暴，追求正义、自由的精神。 （2）通过对《独立宣言》和1787年宪法的基本内容的了解，理解重要历史文件的出台对国家和历史发展所起的积极推动作用。 （3）通过了