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- 2016-07-31 发布于江西
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086--环境监测--教学大纲.doc
《环境监测》课程教学大纲
《Environment Monitoring》Syllabus
总学时数:学分数: 适用专业:执笔者: 张丰如
编写日期:2009年月0日
课程教学目的、性质任务环境监测课程为专业必修专业课之一是通过对影响环境质量因素的代表值的测定,确定环境质量及其变化趋势的一门科学,它是环境科学的一个重要分支学科,是后续专业课程的基础课。主要任务是使学生掌握水体、大气、土壤、生物、固体废物及噪声污染的监测方法和基本原理从事环境监测、和环境管理坚实的。课程教学基本要求本课程学习要求学生具有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学及仪器分析等课程的基本知识,通过该课程的学习,学生应该:掌握常规监测项目的基本原理、方法、技术并能在环境工程中应用; 具备制订监测方案的能力,包括污染源调查、布点和采样、监测方法选择及方案实施对环境监测中遇到的问题应有独立分析与解决的能力,针对实验中涉及的项目应能熟练操作;监测过程质量保证的内容和方法、实验的关键环节、干扰消除方法,能正确地进行数据处理;了解环境监测新方法、新技术及其发展趋势。本课程与其他课程的关系本课程需要以化学、物理、生物学、仪器分析、教学等学科知识为基础,是学习废水污染与治理、空气污染与治理、噪声污染与控制、环境管理、环境评价等课程的基础。、大纲内容2学时
(一) 教学基本内容
1、环境监测的目的和分类
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