九年级历史9课 教案设计一.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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九年级历史9课 教案设计一

第10课《资本主义时代的曙光》教案设计一 教学目标 基础知识 了 解 文艺复兴在意大利兴起的先决条件,新航路开辟的原因和影响 掌 握 但丁、莎士比亚、达·芬奇等文艺复兴代表人物的主要成就,以哥伦布为代表的欧洲航海家开辟新航路的过程 能力训练过程方法 思考探究观察分析 文艺复兴为什么首先在意大利兴起?有哪些杰出代表人物和突出成就?新航路是怎样开辟出来的? 议论解疑综合归纳 文艺复兴的实质是什么?欧洲人为什么要开辟新航路?它对人类历史的发展产生了哪些影响? 情感态度价 值 观 唯物史观 文艺复兴运动以资本主义经济的萌芽和发展为前提,以反对封建教会为重要内容,反映了新型资产阶级的要求;新航路的开辟,为促进世界各大洲之间的联系、资本主义的产生和发展提供了地理方面的便利,是推动世界历史发展进程的客观条件,但也造成了殖民灾祸 人文素养 人文主义是资产阶级反封建教会的思想武器,开辟新航路则是为新兴资本主义经济服务的,这两个历史进程里的成就都是历尽磨难、经过不懈努力才获得的。这启示人们既要坚持真理、又要勇于开拓,才可能与时俱进 教学重点 文艺复兴的实质和重要代表人物,新航路开辟的过程 教学难点 文艺复兴在意大利兴起的先决条件及其阶级实质 教学过程 导入新课 教师解释课题 世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个历史时期,经历

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