2013高考英语考纲.docVIP

2014年江苏高考英语一年两考将正式启动江苏省教育厅厅长沈健3月13日表示，明年江苏高考英语一年两考将正式启动，原来6月8日的高考英语时间保持不变，而且两次考试的形式、内容、题目难度相当，成绩择优选用。 沈健明确表示，两次英语高考将选取成绩最高的一次计入最终的高考成绩。命题专家们将确保两次考试的测试标准一致，难度系数相当。 而另一场高考英语的考试时间，目前还不明朗，此前据称计划安排在3月份。2013年江苏高考考试说明 （英语科） 一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生考试成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，普通高等学校招生考试试卷应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通高中课程教学要求，按照江苏省高等学校统一招生考试方案，制定命题方案，确定考试内容与要求。2013年考试说明，在《2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》的基础上，进行了适当的修订，替换了部分典型示例，并依据国际权威词频表对词汇进行了增删与校订。 二、考试内容及要求 1.语言知识 要求考生能够运用基本的英语语法知识，掌握约3500个英语单词和400~500个习惯用语或固定搭配（参见本说明附录中的词汇表）。 语言运用 听力 要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能： （1）理解主旨和要义； （2）获取事实性的具体信息； （3）对所听内容作出简单推断； （4）理解说话者的意图，观点和态度。 2. 阅读 要求考试能读懂简易的文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志及各类媒体中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题 （1）理解语篇主旨要义； （2）理解文中具体信息； （3）根据上下文提供的线索推测生词的词义； 4 根据文中事实和线索作出简单的判断和推理； 5 理解文章的宏观结构和文脉逻辑关系； （6）理解作者的观点、意图和态度； 7 提炼文章结构、概括主要内容、理解关键信息 3.书面表达 要求考生根据所给情景用英语写一篇150个单词左右的短文。情景包括目的，对象、时间、地点、方位、关系、内容、数据等；提供情景的形式如图画、图表、提纲、信函和短文等。考生应能： 根据特定语境准确使用英语语法，选用恰当的词汇； 使用一定的句型、词汇，能清楚连贯地传递信息和表达自己的思想。 说明：看图作文的“图”不局限于某一类的图，如漫画、广告画，也包括其他图画、照片等情景材料。考生们可以根据情景图示的寓意、内容或情节线索，传递信息和表达自己的思想。作文应覆盖提示的要点，但避免仅根据提示文字做简单的翻译。 考试形式 闭卷、笔试。考试时间为120分种。试卷满分为120分。 试卷难易比例 试卷包括容易题、中等题和难题，其中以中等题为主。 试卷整体结构、题型、分值、时间分布等 题类 项目 题量 计分 答题参考时间（分钟） 选择题 第一部分 听力 20 20 20 第二部分 语言知识运用 单项 填空 15 15 30 完形 填空 20 20 第三部分 阅读理解 15 30 30 非选择题 第四部分 任务型阅读 10 10 15 第五部分 书面表达 1 25 25 总计 81 120 120 - 1 -