英语阅读引领教师成长李绍勤2014.5.15要点.pptVIP

英语阅读---引领教师成长 一、Why 为什么阅读？二、What 读什么 ?三、How 怎样读？ 一、Why 为什么阅读？ 1.“腹有诗书气自华”。读书，能改变教师的精神、气质和品性。 2.读书，能够使教师不断增长职业智慧，促进教师成长 Why 为什么阅读？ 视角1.犹太民族的小孩刚懂事时，母亲会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让孩子去吻，让孩子在心灵上知道书本是甜蜜的，犹太民族爱读书。 视角2. 联合国教科文组织的调查结果，每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均是64本。上海在中国排名第一，也只有8本。而中国13亿人口，扣除教科书，课外阅读平均每人一年读书一本都不到。 著名学者余秋雨曾经说过： 阅读最大的理由是摆脱平庸，早一天，便多一些人生的精彩迟一天便多一些平庸的困扰。 周国平先生说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。” Why 为什么阅读？ 1. 腹有诗书气自华”。读书，能改变教师的精神、气质和品性 有人说，人品即文品。对教师来说，人品也是教学的品位。 “要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光