2014-2015学年成才实验中学高一第二次月考高一物理试卷(附答案解析).docxVIP

2014-2015学年成才实验中学高一第二次月考高一物理试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（1-8为单项选择题，10-14为多项选择题，每题3分，多选，错选不给分，少选得2分）1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 （ ）A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行验证B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快2．描述物体惯性的物理量是物体的A．体积 B．质量 C．速度 D．密度3．下列说法正确的是：A.物体速度为零时，物体一定处于平衡状态B.静止的物体才能平衡，运动的物体不能平衡C.加速度不为零时,物体也可能平衡D.只要物体加速度为零,不管其运动还是静止,都一定处于平衡状态4．如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右5．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（　　）．A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C．体重计的示数就是人所受的重力D．人对体重计的压力就是人所受的重力6．三个力同时作用于质量为2千克的物体上,其中F1=3N, F2=4N, F3=2N, F1和F2的方向总保持垂直， F3的方向可以任意改变,则物体的加速度可能是( )A．4 m/s2 B．5 m/s2 C．2 m/s2 D．1 m/s27．人的质量为m1，车的质量为m2，人站在车上用水平力F推固定在车上的挡板，若不考虑地面对车的摩擦力时,小车的加速度为( )．A．0B．C．D．8．一个矿泉水瓶底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设水瓶在下述几种运动过程中没有转动且忽略空气阻力，则A．水瓶自由下落时，小孔向下漏水B．将水瓶竖直向上抛出，水瓶向上运动时，小孔向下漏水；水瓶向下运动时，小孔不向下漏水C．将水瓶水平抛出，水瓶在运动中小孔不向下漏水D．将水瓶斜向上抛出，水瓶在运动中小孔向下漏水9．在游乐园中，游客乘坐升降机可以体验超重与失重的感觉。关于游客在随升降机一起运动的过程中所处的状态，下列说法中正确的是A．当升降机加速上升时，游客处在失重状态B．当升降机减速下降时，游客处在超重状态C．当升降机减速上升时，游客处在失重状态D．当升降机加速下降时，游客处在超重状态10．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（ ）A. 物块接触弹簧后即做减速运动B. 物块接触弹簧后先加速后减速C. 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D. 当物块的速度为零时，它所受的合力不为零11．如图，当车厢向右加速行驶时，一质量为m 的物块紧贴在车壁上，相对于车壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是A．在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大B．在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变C．若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小D．若车厢加速度变大，车壁对物块的摩擦力也变大 12．如图所示，斜面体放置在水平地面上，物块沿粗糙的斜面匀速下滑，斜面体始终保持静止，在此过程中（ ）A．斜面体对物块的作用力竖直向上B。斜面体对物块的作用力斜向右上方C．地面对斜面体的摩擦力为零D．地面对斜面体的支持力大于物块与斜面体的重力之和13．人站在在电梯中，与电梯保持相对静止，则A.在电梯加速向上运动时，电梯对人的支持力大于人对电梯的压力B.在电梯匀速向上运动时，电梯对人的支持力等于人的重力C.在电梯减速向上运动时，人对电梯的压力大于人的重力D.无论电梯如何运动，人对电梯的压力总等于电梯对人的支持力14．如图，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀加速运动，以下说法正确的是 A．人只受到重力和支持力的作用B．人受到的合外力方向与速度方向相同C．人受到的静摩擦力为零D．人处于超重状态第II卷（非选择题）二、实验题（共14分）15．用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验。实验中小车及砝码的总质量为m1，钩码质量为m2，并用钩码所受的重力作