幼儿卫生学绪论教案要点.pptVIP

* 幼儿卫生学 绪 论 聊一聊 你听说过这门科目吗？你对本科目有什么看法？ 一、幼儿卫生学的概念 幼儿卫生学是研究学前儿童（0-6、7岁）解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学。也是幼儿师范学校的一门重要的专业学科。 课外补充：学前儿童的年龄分段 1.新生儿期：是指出生后的第1个月内，即俗语所称的“月科孩子”。 2.婴儿期：是指出生后l～12个月，也有人称这个阶段为乳儿期。 3.幼儿前期：是指1周岁至3周岁阶段。 4.幼儿期：是指3～6岁，即幼儿园教育阶段，也称学龄前期。 5.学龄期：7～14岁。 二、 幼儿卫生学任务 一个特点： 一个保健： 一个营养： 婴幼儿的身体特点 婴幼儿的生理解剖特点 婴幼儿的生长发育 婴幼儿身心保健： 预防常见病 预防传染病 婴幼儿心理健康 常用护理技术和急救术 营养基础知识 婴儿喂养 幼儿膳食 想一想，我们为什么要学习幼儿卫生学？ 试试通过以下案例介绍，总结学习幼儿卫生学的意义。 三、学习幼儿卫生学的意义 案例1：这天，我看到晴晴在抠鼻子，好象出于习惯性似的，我马上叫她不要抠，并没有太在意。我走了一圈回来，又发现晴晴在抠鼻子，我还是叫她不要抠鼻子，我边说边拉开她的手，这