地球的宇宙环境及运动.docx

教学目标：1、要重点掌握地球的运动规律、太阳光照图、区时计算等基础知识。2、要注意知识与现实生产与生活的联系，加强空间思维能力的培养。教学重难点：高考重点：1.从考查内容来看，高考侧重于考查宇宙环境、地球运动规律及其意义等主干知识。2.从能力要求来看，高考侧重于考察空间想象能力、读图能力、逻辑推断的思维能力和计算能力，注重考查地理思维方法和基础知识的整合。如日照图的变形、太阳高度和昼夜长短的应用和延伸等。试题更是侧重于考查对知识的综合运用。3.从命题形式上看，有两大特点。第一，以社会热点问题和现实生活情景作试题的素材来进行设计。命题的 切入点越来越体现与生产、生活实践相结合的特点。第二，逐步趋向与地理环境要素，如气候、水文、生物等环境要素的综合。高考难点：时间计算及日期变更（地方时、区时、日界线、晨昏线的计算和判断方法）昼夜长短变化规律及应用太阳高度变化规律及应用要点一：地球所处的宇宙环境 1、天体：（1）定义：宇宙中存在的物质形式，人们通称天体。（2）天体类型：①自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。最基本的天体是恒星和星云。太阳是距离地球最近的一颗恒星。恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，有很大的质量。星云：由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要成分是氢。②人造天体：航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。（3）天体与天体系统（由小到大