坚持精讲精练尝试英语“4P”课堂教学模式.docVIP

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  • 2016-08-01 发布于湖北
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坚持精讲精练尝试英语“4P”课堂教学模式

坚持精讲精练尝试英语“4P”课堂教学模式 宝鸡市新建路中学 赵陶玲 说明:本文发表2007年1月在第届全国英语“四位一体”教学法研讨会上获全国等奖 在第一轮英语“四位一体”教学法实验(2001 年 9 月— 2004 年 6月)中,我采用人民教育出版社和英国朗文出版集团合编的 Junior English for China 教材,至 2004 年 6 月跟踪实验年级毕业,经过三年实验探索,我实验的这届学生参加陕西省中考取得优秀成绩。实验班 63 人参加中考,英语及格率 100%,优秀率 79.4%,平均分 103.21(满分 120 分),高出渭滨区英语中考平均分(79.42)23.79 分,高出宝鸡市英语中考平均分(65.0)38.21 分。实验班 5 名学生考入宝鸡中学。 在第二轮英语“四位一体”教学法实验(2004 年 9 月— 2007 年6 月)中,我采用由美国汤姆森学习出版集团和英语课程教材研究开发中心合编的《新目标英语》Go for it!教材,从七年级开始实验“四位一体”教学法。至2007年6月跟踪实验年级毕业,经过三年再实验,我实验的这届学生参加陕西省中考又取得显著成绩。实验班 57 人参加中考,英语及格率 100%,优秀率 100%,平均分 113.75(满分 120 分), 高出渭滨区英语中考平均分(88.70)25.05 分,高出宝鸡市英语中考平均

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