25《长征》.docVIP

25《长征 的相关说明： 教材分析：这是一首七律诗。全诗以直白的词汇、豪迈的语势，概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地、从容不迫的自豪感。短短四句诗成为了一幅浓缩红军长征壮阔历程的总览图。 自学 环节： 学生自学事宜 教师引 导事宜 明确自学重点（2分钟） 1、自读课文，正确读写生词。做到正确流利朗读课文。 2、默读课文，理解诗句的意思，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻。 3、了解每一句诗描绘的情景。 反复品读。 1、导入 2、出示自学重点。 围绕重点自学：（15分钟） 学生自学方法： 1、学生自读课文，采用圈点，批划、查工具书形式认读生字。 2、再读课文，根据学习重点学习、记录，准备交流，质疑。 巡视点拨指导，了解进度，适时对学困生进行点拨。 交流学习情况 （10） 1、组长带领组员轮读课文，生字、正音。组内检查。 2、、以小组为单位汇报自学情况，不懂得问题提出先在小组内解决，小组内不能解决的由组长记录，交由全班解决。 3、全班汇报交流。解决组内遗留问题。 教师巡视，点评（语言的准确性，概括性） 点拨自学得失（8分钟）： 毛泽东同志写了《长征》这首诗，从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。 对学生的自学、讨论和汇报进