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- 2017-06-08 发布于河南
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5、爷爷和小树的导学案
九龙坡区铜罐驿小学导学案活页
课时教学分析 课题《 5、爷爷和小叔 》 教学准备 教
学
目
标 1、认识10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识笔画“竖弯”和“立刀旁、两点水、四点底、人字头”4个偏旁。
2、能正确流利地朗读。
3、懂得树木是人类的朋友,人人要爱护它。
课文插图、生字卡片 重点 识字、写字,练习朗读。 难点 知道课文中的“衣裳”“绿伞”指的是什么? 课
堂
教
学
过
程 导 学 案 教学环节预设 第一课时
学习目标:1、认识10个生字和“立刀旁、两点水、四点底、人字头”4个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文。
一、自主尝试
1、看书中的插图,说一说你看到的和想到的。
2、借助拼音自读课文,要求读准字音,读通句子。
3、认识“立刀旁、两点水、四点底、人字头”4个偏旁4、圈出要认的生字,多读几遍。想办法记住生字。
5、读读第2和第3自然段,用句式:什么时候,谁帮谁做了什么来说说。同桌互相说说。
二、合作
五、练习?
?1、我会说反义词 冷——( ) 关——( )
2、我会说: 暖和的衣裳 暖和的( ) 漂亮的衣服 漂亮的( ) 绿色的小伞 绿色的( ) 雪白的云朵 雪白的( )
六、小结
1、学习收获:”。
一、自主尝试
1、、给田字格的四个生字注音。并自己读读,想办法记住它。
2、认真观察写这几个字的时候要注意些什么?
3、认识笔画“竖
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