3.1.1加法交换律和结合律课题.pptVIP

第三单元第1课时 （运算定律） 人教版四年级数学下册 学习目标： 1、掌握加法交换律和加法结合律。 2、能用字母来表示加法交换律和加法结合律。 3、能运用加法交换律和加法结合律进行运算。 一、自学 李叔叔今天一共骑了多少千米？ 要求：1. 你能列式计算吗？ 2. 为什么用加法计算？ 40＋56＝96 或 56＋40＝96 问题1：1. 40＋56和56＋40这两种列式都对吗？ 2. 这两个算式相等吗？ 一、尝试解决问题 问题2：你还能举出像这样的等式吗？ 15+12=12+15, 20+17=17+20, 300+200=200+300, …… 问题3：1. 像这样的算式你写的完么？ 3. 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？ 2. 这些算式有什么共同的特点？ 这叫做加法交换律。 （写不完。） 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 甲数+乙数=乙数+甲数 a+b=b+a 互学 （一）尝试解决问题 问题1：你能解决李叔叔提出的问题吗？ 方法一： 方法二： 88＋（104＋96） ＝88＋200 ＝288 88＋104＋96 ＝192＋96 ＝288 问题2： 你还能举出像这样的等式吗？ 3、 整体观察，为什么这些算式都相等？ （都是相同的