多媒体网络在生物课堂教学中的作用.docVIP

多媒体网络在生物课堂教学中的作用 湖北省恩施州恩施市三岔乡三岔中学 曹建新 生物教学非常注重直观性和形象性，将带有网络功能的多媒体计算机引入生物课堂，能够更加有效地实现教学的直观性和形象性。在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面都能起到较好作用生物学中的相关知识已由细胞水平深入到了分子领域，这是微观领域内的知识，比较抽象，学生平时接触很少，缺乏感性认识。只是单纯地讲解，学生会感到枯燥乏味，没有兴趣随着电脑科技的普及，教师在准备教案时，可以通过电脑从网络中得到大量的资料及信息源文字、图像、声音、动画、视频，甚至三维虚拟现实等多方位信息用于课件制作通过精心准备，运用大量的先进手段，教师创作出严谨而丰富的电子课件教学中，教师不必像以前那样，携带挂图、模型等繁琐的教具，而是借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进的电脑多媒体工具向学生展示图、文、声、像相结合的电子课件，而这令人兴奋的一切精彩内容，仅仅通过一根网线，就能够把完成的课件从教学资料中心直接读取并传输到课堂。《细胞》这一节，可准备几种生物细胞的彩色图片，让学生认真观察和讨论它们形状上的不同点和结构上的相同点。这样就可以调动学生眼、口、脑等感官，积极思考、热烈讨论、踊跃发言，学生就较快地弄懂了细胞的结构。它可以展示各种有关的图片、动画、声音，可将书本知识化静为动，化虚为实，变抽象乏味的知识为形象有趣的