寒假补课专题复习--仿写句子汇编.ppt

为掩盖错误 最终却毁了自己 擦得了错误的证据 擦不掉犯错的历史 错误是我的 成功是你的 完成仿写练习 破阵子——为中考生赋壮词以寄之 望穿秋水常在，有物飞逝未还，看晴空浮云沆砀，见日历红星闪闪，书罗天地外。 不急无人相劝，未果六月田间，续写悠悠中考篇，走入苍苍书林间，闲来叙此篇。 第五课时 我梦想， 驱驰于塞外辽阔的大漠， 在夕阳的金黄中， 感受“长河落日圆”的雄浑； 我梦想， 置身于江南秀丽的小镇， 在绵绵的细雨中， 体味“水村山郭酒旗风”的情调。 我梦想， 登临五岳之尊的泰山， 在日出的辉煌中， 体会“一览众山小”的气魄； 我梦想， 来到美丽的北戴河边， 在一片汪洋中， 感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。 我梦想，驱驰于塞外辽阔的大漠， 在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑； 我梦想，置身于江南秀丽的小镇， 在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调 我梦想，登临五岳之尊的泰山， 在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄； 我梦想，来到美丽的北戴河边， 在一片汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。 试试看： 仿照诗的第（一）节，结合诗的第（三）节，补写诗的第（二）节。 （一） （二） (三） 森林固然博大 __________________ 如果命运注定我 我只愿拥有小草的自豪 __________________ 不能成为伟人 演绎生命的乐章 __________________ 我只愿拥有凡人的一份真诚 海洋固然深邃 我只愿拥有小河的执著 驾驭人生的方舟 仿写步骤： 第1步：分析句式、把握特点。 第2步：联想想象、拓展思路。 第3步：检查揣摩、形神兼备。 试试看： 仿照小诗的第（一）（三）节，发挥你的联想和想象，补写第二节。 （一） （二） （三） 妈妈的头发白了 __________________ 妈妈的腰弯了 把满头的黑发给了我 __________________ 把挺直的脊背给了我 妈妈的皱纹多了 把光鲜的皮肤给了我 妈妈的眼睛花了 把惬意的放任给了我 皱纹爬上了妈妈的额头 我的脸却变得光鲜 要做到： 形似 神似 题型举隅： 一、词语型 火，燃烧。鹰，搏击。 二、修辞型 1、如果历史是一曲乐章，那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。 2、蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 三、托物寓意型 教室的前面有块黑板，不，那并不是黑板，而是播种知识的沃土。 四、话题型 我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质， 且在变质之际，会让别人恶心。 常见题型 9、仿写句子，句式与前面的例句相同或相似。 例句： 历史不是一张白纸，你想涂成什么颜色就可以涂成什么颜色。 仿写： 历史不是一块橡皮泥，你想捏成什么样就可以捏成什么样。 历史不是一块布，你想剪成什么样就可以剪成什么样。 10、仿造下面两个比喻句的句式， 以“时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。 例句： 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍好比一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 仿写： ——————————，—————————————。 ——————————，————————————。 时间好比和煦的春风 它能帮助我们吹散心中的迷雾 时间好比一本日记本 它会记录下你童年的足迹 11、仿造句子，补写两句，使寓意连贯。 例句： 钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识。 钱能买到——，不能买到——；钱能买到——，不能买到——。 药品 健康 时装 美丽 礼物 真情 马达 动力 花朵 春色 戏票 欢乐 12、仿造下面例句写一句话，要与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。 例句： 我不是挺立在高山峻岭中的巨松 ，而是辽阔平原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。 2002陕西 我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石头——为繁忙的交通运输献上全部的力量。 仿句： 补写