2.3.2平面与平面所成角 学案.docVIP

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2.3.2平面与平面所成角 学案.doc

【学习目标】 1、正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”的概念; 2、定义法,垂面法,三垂线法求二面角。 【知识要点】 1、二面角的有关概念 角 二面角 图形 定义 从平面内一点出发的两条射线(半直线)所组成的图形 从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形 构成 边 — 点(顶点)一 边 半平面 一 直线(棱)一 半平面 表示 ∠AOB 二面角α-a-β或α-AB-β 2、二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面上分别引垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。 注意:(1)在表示二面角的平面角时,要求“OA⊥L” ,OB⊥L; (2)二面角的平面角与点的位置无关,只与二面角的张角大小有关。 (3)二面角是用它的平面角来度量的,一个二面角的平面角多大,就说这个二面角是多少度的二面角。 (4)平面角是直角的二面角叫做直二面角。 (5)二面角的取值范围一般规定为[0,π]。 一、熟悉定义 例1 在正方体ABCD-A’B’C’D’中,找出下列二面角的平面角: (1)二面角D’-AB-D和A’-AB-D;(2)二面角C’-BD-C和C’-BD-A. 二、定义法,垂面法 找二面角 例2、设P是二面角内一点,P到面的距离PA、PB分别为8和5,且AB=7,求这个二面角的大小。 三、三垂线法 找二面角(无棱) 例3、 ?如图10,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BC的中点,F在AA1上,且A1F∶FA 1∶2,求平面B1EF与底面A1C1所成的二面角大小的正切值. 变式: ?已知:如图12,P是正方形ABCD所在平面外一点,PA PB PC PD a,AB a. 求:平面APB与平面CPD相交所成较大的二面角的余弦值. 总结:作二面角的平面角的常用方法 ①、点P在棱上——定义法 ②、点P在一个半平面上——三垂线 逆 定理法 ③、点P在二面角内——垂面法 答案 例2、解:作AC⊥l于c,连结BC ∵PA⊥α,lα ∴PA⊥l 又AC⊥l,AC∩PA=A ∴l⊥平面PAC ∴l⊥PC ∵PB⊥β,lβ ∴PB⊥l 又PB∩PC=P ∴l⊥平面PBC ∴平面PAC与平面PBC重合,且l⊥BC ∴∠ACB就是所求的二面角 △PAB中,PA=8,PB=5,AB=7 ∴∠P=600 ∴∠ACB=1200 例3、分析:在给定的平面B1EF与底面A1C1所成的二面角中,没有出现二面角的棱,我们可以设法在二面角的两个面内找出两个面的共点,则这两个公共点的连线即为二面角的棱,最后借助这条棱作出二面角的平面角. 解: 在面BB1CC1内,作EH⊥B1C1于H,连结HA1,显然直线EF在底面A1C1的射影为HA1. 延长EF,HA1交于G,过G,B1的直线为所求二面角的棱. 在平面A1B1C1D1内,作HK⊥GB1于K,连EK, 则∠HKE为所求二面角的平面角. 在平面A1B1C1D1内,作B1L⊥GH于L,利用Rt△GLB1∽Rt△GKH,可求得KH. 又在Rt△EKH中,设EH a,容易得到:所求二面角大小的正切值 变式:分析:为了找到二面角及其平面角,必须依据题目的条件,找出两个平面的交线. 解:因为? AB∥CD,CD 平面CPD,AB 平面CPD.所以? AB∥平面CPD. 又? P∈平面APB,且P∈平面CPD,因此? 平面APB∩平面CPD l,且P∈l. 所以? 二面角B-l-C就是平面APB和平面CPD相交所得到的一个二面角. 因为? AB∥平面CPD,AB 平面APB,平面CPD∩平面APB l,所以? AB∥l. 过P作PE⊥AB,PE⊥CD. 因为? l∥AB∥CD,因此? PE⊥l,PF⊥l, 所以? ∠EPF是二面角B-l-C的平面角. 因为? PE是正三角形APB的一条高线,且AB a, 因为? E,F分别是AB,CD的中点, 所以? EF BC a.在△EFP中, 第二章 第三节 平面与平面垂直的判定 (第2课时,共 2 课时)

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