[中学联盟]山东省淄博市淄川般阳中学高中数学(人教版)必修二导学案：5 柱体、锥体、台体的表面积与体积（无答案）.docVIP

课题：§1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积（1） 学习目标： 1. 理解和掌握柱、锥、台的表面积计算公式； 2. 能运用柱、锥、台的表面积公式进行计算和解决有关实际问题. 学习过程： 【学情调查 情境导入】 1.复习：斜二测画法画的直观图中，轴与轴的夹角为____，在原图中平行于轴或轴的线段画成与___和___保持平行；其中平行于轴的线段长度保持_____，平行于轴的线段长度____________. 2.引入：研究空间几何体，除了研究结构特征和视图以外，还得研究它的表面积和体积.表面积是几何体表面的面积，表示几何体表面的大小；体积是几何体所占空间的大小.那么如何求柱、锥、台、球的表面积和体积呢？ 【问题展示 合作探究】 ※ 探索新知 探究1：棱柱、棱锥、棱台的表面积 问题：我们学习过正方体和长方体的表面积，以及它们的展开图（下图），你觉的它们展开图与其表面积有什么关系吗？ 结论： 正方体、长方体是由多个平面围成的多面体，其表面积就是 ，也就是 . 试试1：想想下面多面体的侧面展开图都是什么样子，它们的表面积如何计算？ 新知1：棱柱、棱锥、棱台都是 体，它们的表面积就是 ； 探究2：圆柱、圆锥、圆台的表面积 问题：根据圆柱、圆锥的几何特征，它们的侧面展开图是什么图形？它们的表面积等于什么？你能推导它们表面积的计算公式吗？ 新知2：圆柱、圆锥、圆台的面积公式 名称 侧面展开图形 公式 圆柱 底面积：S底＝________ 侧面积：S侧＝________ 表面积：S＝ 圆锥 底面积：S底＝________ 侧面积：S侧＝________ 表面积：S＝________ 圆台 上底面面积：S上底＝__________ 下底面面积：S下底＝__________ 侧面积：S侧＝__________ 表面积：S＝_____________ 思考：圆台的侧面展开图叫扇环，扇环是怎么得到的呢？（能否看作是个大扇形减去个小扇形呢）你能试着求出扇环的面积吗？从而圆台的表面积呢？ 反思：想想圆柱、圆锥、圆台的结构，你觉得它们的侧面积之间有什么关系吗？ ※ 典型例题 例1 已知棱长为，各面均为等边三角形的四面体，求它的表面积. [来源:学|科|网] 例2 如图,一个圆台形花盆盆口直径为20,盆底直径为15,盆壁长15.为了美化花盆的外观,需要涂油漆.已知每平方米用100毫升油漆,涂100个这样的花盆需要多少油漆(取3.14,结果精确到1毫升)? [来源:学科网] 思考： 长方体的展开图还有其他形式吗？ 说明： （1）设圆柱的底面半径为，母线长为； （2）设圆锥的底面半径为，母线长为 （3）设圆台的上底面半径为,下底面半径为，母线长为 【达标训练 巩固提升】 1. 正方体的表面积是64,则它对角线的长为（ ）. A. B. C. D. 2. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的表面积与侧面积的比是（ ）. A. B. C. D. C3. 一个正四棱台的两底面边长分别为,,侧面积等于两个底面积之和,则这个棱台的高为（ ）. A. B. C. D. 4. 如果圆锥的轴截面是正三角形,则该圆锥的侧面积与表面积的比是__ ____.[来源:学+科+网Z+X+X+K] C5. 已知圆台的上、下底面半径和高的比为︰4︰4,母线长为10,则圆台的侧面积为___________. [来源:Zxxk.Com] 课下作业： 1. 粉碎机的上料斗是正四棱台形状，它的上、下底面边长分别为80、440，高(上下底面的距离)是200, 计算制造这样一个下料斗所需铁板的面积. 2. 如图，在长方体中，，，，且，求沿着长方体表面到的最短路线长. 【知识梳理 归纳总结】 1. 棱柱、棱锥、棱台及圆柱、圆锥、圆台的表面积计算公式； 2. 将空间图形问题转化为平面图形问题，是解决立体几何问题最基本、最常用的方法. 【预习指导 新课链接】 1.理解并掌握柱体、椎体、台体的体积公式； 2.用变化的观点理解柱体、、椎体、台体的体积公式间的联系。