校园广播稿题目.docVIP

校园广播稿题目 篇一：校园广播稿(科技主题广播稿件) ******火炬广播站栏目——科技主题广播稿件 篇二：校园广播稿 校园广播稿 撰稿人：刘 平 撰稿时间：2015年 3月 12日 上 午 校园广播稿 撰稿人：刘 平 撰稿时间：2015年3月 16 日 下 午 校园广播稿 撰稿人：刘平撰稿时间：2015年 4月 9日 上 午 校园广播稿 撰稿人：刘平撰稿时间：2015年 4月 23日 上 午 校 园 广 播 稿 徐寨学校 2015.3 篇三：校园广播稿复习动员专题 南约小学2011——2012第一学期十七周广播稿 《期末总动员》 a：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好，欢迎收听本期节目《期末总动员》，我是播音员xx。 b：我是播音员xxx。 a：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在炎热的夏天，我们又迎来了期末考试。 b：剩下的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳绩总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。 a：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。我想，我们的紧张，来源于父母那殷切的期盼来源于老师那谆谆的话语，来源于亲友那关爱的目光，也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。 b:但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力； 我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥! a：我想，我们兴奋，是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生！我想，我们兴奋，是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹！ b：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致；也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。 a:我们期待,期待在考前复习过程中,我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步；期待在考试过程中,我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数！ b:我们南约学子诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人，我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序。 a:同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。 b:亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉煌吧！a:听了刚才的考前发言，真是信心倍增。下面我们来讲讲如何复习吧。 一、首先要正确认识复习、考试的意义。 我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。 b:那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获 得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。 a:二、要用科学的方法去迎接挑战。 复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下几点： b:1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。强迫自己 学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟