[中学联盟]福建省邵武市第七中学沪科版八年级物理第六章第二节怎样描述 力课件 (共15张PPT).pptVIP

邵七中：蔡元明 复习展示： 活动1： 同位之间相互合作，利用手中的皮球，设计实验，来反映:力的作用是相互的和力的2个作用效果。 迎全运，比力气： 活动2：为庆祝全运会的召开， 我班将举行女生与男生的“比一比，谁的力气大”的比赛。 合作探究： 力的作用效果与哪些因素有关？ 活动3：以小组为单位，利用下面的器材：1弹簧 2皮球 3钢尺钩码或扳手螺母，做一做，你有哪些发现？ 归纳提升： 影响力的作用效果的因素有三个：它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中，把它们称为力的三要素。 活动4： 走近伟人 活动5 填一填： 1.力的单位是____简称___,用符号____表示 托起两个鸡蛋用的力约为1N 10N 50N 500N 10000N 用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来． 找到作用点 沿力的方向画一条线段 在线段末尾打上箭头 标上力的大小 80N 活动7： 自我检测： 1、乒乓球运动员打出“上旋球”，足球运动员踢出“香蕉球”，他们都是通过控制力的 _____、_____ 、 _____ 来达到目的的。 2、如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿 方向可使螺母拧紧，这是因为力的作用效果与 有关；若用同样大的力在A点或B点拧，在 点更容易拧一些，这表明力的作用效果与 有关。 3，举起下列物体所需要的力大约是20N的是（ ） A B C D 4、 如图5-2-4所示，将一根薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使之发生如图所示的形变，现分别用（b）、（c）、（d）三图与（a）图对照分析，其中： （a）（b）图说明 ； （a）（c）图说明 ； （a）（d）图说明 。