2014新人教版八年级数学下册第十八章_平行四边形__导学案.docVIP

2014新人教版八年级数学下册第十八章 平行四边形 导学案 18.1.1 平行四边形及其性质 一 学习目标： 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证． 学习重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用． 学习难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 学习过程： 一、自主预习（10分钟） 1.由__ _条线段首尾顺次连接组成的多边形叫四边形；四边形有 _条边，_ __个角,四边形的内角和等于_____度； 2.如图AB与BC叫_ __边， AB与CD叫__ _边；∠A与∠B叫_ __角，∠D与∠B叫_ __角; 3多边形中不相邻顶点的连线叫对角线，如图四边形ABCD中对角线有__ _条，它们是___ ___ 自学课本P83～P84，1.有两组对边__________________的四边形叫平形四边形，平行四边形用“______”表示，平行四边形ABCD记作__________。 2.如图□ABCD中，对边有______组，分别是___________________，对角有_____组，分别是_________________，对角线有______条，它们是___________________。 ABCD的边、角各有什么关系吗？并证明你的结论。 公园有一片绿地，它的形状是平行四边形，绿地上要修几条笔直的小路，如图，AB＝15cm，AD＝12cm，AC⊥BC，求小路BC，CD，OC的长，并算出绿地的面积． 如图，在 ABCD中，AB 6cm，BC 11cm，对角线AC,BD相交于点O，求△BOC与△AOB的周长的差. 平行四边形判定方法1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 平行四边形判定方法2 对角线互相平分的四边形是平行四边形。 1.三角形中位线定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 【思考】： （1）想一想： . 三角形中位线的性质：三角形的中位线平行与第三边，且等于第三边的一 半． 已知：如图，四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点． 求证：四边形EFGH是平行四边形． 1.矩形是轴对称图形，它有______条对称轴． 2.在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，若对角线AC 10cm，边BC 8cm，则△ABO的周长为________． 3.想一想：矩形有哪些性质？在这些性质中那些是平行四边形所没有的？列表进行比较. 平行四边形 矩形 边 角 对角线 例1.：已知ABCD的对角线AC、BD相交于点O，△AOB是等边三角形，AB 4 cm，求这个平行四边形的面积． 如图,EB EC,EA ED,AD BC, ∠AEB ∠DEC,证明:四边形ABCD是矩形. 2.如图，菱形花坛ABCD的边长为20cm，∠ABC 60° 沿菱形的两条对角线修建了两条小路AC和BD， 求两条小路的长和花坛的面积。 2.如右图，在菱形ABCD中，E，F分别是CB，CD上的点，且BE DF. 求证：①△ABE≌△ADF； ②∠AEF ∠AFE. 已知：如图ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F． 求证：四边形AFCE是菱形． 1.如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分ABCD是菱形吗？ 求证：（1）四边形ABCD是平行四边形 2 过A作AE⊥BC于E点, 过A作AF⊥CD于F.用等积法说明BC CD. 3 求证：四边形ABCD是菱形. 1）对角线互相平分的四边形是 ； （2）对角线互相垂直平分的四边形是________； 对角线相等且互相平分的四边形是________4）两组对边分别平行，且对角线 的四边形是菱形． 6cm、8cm． 性质 判定方法 矩形 边： 角对角线： 对称性： 1. 2. 3. 菱形 边： 角 对角线： 对称性： 1. 2. 3. 性质 判定方法 正方形 边： 角 对角线： 对称性： 平行四边形复习1.平行四边形与特殊的平行四边形的关系： 用集合表示为： 2.平行四边形与特殊的平行四边形的性质与判定： 平行四边形 矩形 菱形 正方形 性 质 边 对边平行且相等 对边平行且相等 对边平行，四边相等 对边平行，四边相等 角 对角相等 四个角都是直角 对角相等 四个角都是直角 对角线 互相平分 互相平分且相等 互相垂直平分，且每条对角线平分一组对角 互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角 判定 两组对边分别平行； 两组对边分别相等； 一组对边平行且相等两组对角分别相等； 两条对角线互相平分. 有三个角是直角; 是平行四边形且有一个角是直角