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2014暑假班新高三学案-----非谓语动词 ☆“顺口溜”学英语---非谓语动词 I动词的不定式不定式有标记，to与动词连一起。没有人称数变化，动词特点它具备。主宾定状表补语，唯独作谓不可以。not加上不定式，否定结构要牢记。疑问词与不定式，构成短语有意义。仔细推敲多思考，准确判断有依据。解析：“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。“not+动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。疑问代词what,who,whom,which疑问副词where,when,why,how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want，hope和wish， agree，decide，mean，manage，promise， expect，pretend，且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have，let和make， 此三动词是使役，注意观察听到see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接宾补略去to，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握八字言 一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看seelook at ，observe, watch IV要求跟不定式作宾补的动词 1 劝教命请叫 advise, teach, order, command, ask, tell 2 允许又警告 allow, permit, warn 3 使役表意向 cause, let, have, make, lead, set, leave, get, wish, want, expect 4 知觉动词妙 feel, hear, watch, see, observe, notice 动词后面只能接，下面的顺口溜有助于记忆。m e m e p s c a r f i 妹妹 不吃 咖啡 mind enjoy miss escape practise suggest consider admit avoid appreciate admit risk reject fancy finish imagine 喜欢考虑不免（enjoy,consider,escape,avoid）停止放弃太冒险（stop,giveup,risk）想象莫推延（min,imagine, delay, putoff）要求完成是期望（require,finish,look forward to.）建议继续勤练（suggest, go on,practise）不禁原谅要坚持（can’t help, excuse, insist on）继续注意成功（keep on,mind,succeed in）后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接动名，使用它们要记清， 放弃享受可后悔， enjoy, regret, 坚持练习必完成， practice se ,finish,延期避免非介意 只能接-ing分词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿；放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；注意原谅避反对，考虑要求不自禁；允许习惯不介意，价值开始想动名。 VI.分词做定语的位置定分位置有二条，词前词后定分晓 单个分词在词前，有时此规有颠倒 分词短语在词后，定从和它互对照 现分动作进行时，过分动作完成了（注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词） 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义 时间和原因，结果与目的 方式加伴随，条件常出席 且谈其主语，. 欲要记住它，必须常练习非谓语动词“happiness, ” ________, will not sit still for easy definition. A. to be rigid B. to be sure C. to be perfect D. to be fair 2. [14江苏]29. The lecture ________, a lively question-and-answer session followed. A. being