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- 2016-08-01 发布于湖北
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刘九妹 12.2.2《合理安排时间》-沏茶问题课件.ppt
小组合作设计方案: 请你帮小明想一想,他应该先做什么? 再做什么?怎样才能让客人尽快喝上茶? 用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。算一算你们合理安排的方法需要多长时间? 小刚放学回家,他要做以下几件事情:写作业30分钟;帮妈妈烧壶开水沏茶20分钟;等妈妈下班1小时;吃晚饭20分钟;洗漱10分钟;然后进卧室休息。晓刚做完这些事情花费了140分钟。你来说一说小刚的安排合理吗?如果你是小刚,你会如何安排来节省时间? 不合理。 * * * 你能用“我一边(干什么),一边(干什么)”说一句话吗? 小学数学课程标准实验教材四年级上册 合理安排时间 执教者:刘九妹 小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。 怎样才能尽快让客人喝上茶? 烧水 洗水壶 洗茶杯 接水 找茶叶 沏茶 :8分钟 :1分钟 :2分钟 :1分钟 :1分钟 :1分钟 要沏茶需要做哪些事情呢? 共用11分钟 洗水壶 (1分) 接水 (1分) 找茶叶 (1分) 沏茶 (1分) 烧 水 (8分) 洗茶杯 (2分) 等待水开的时间,可以做什么呢? 1分钟+ 1分钟+ 1分钟 8分钟+ =11分钟 举例:生活中还有哪些事情可以通过合理安排提高效率? (1)早晨,小红吃饭要8分钟,听新闻广播 要10分钟。 (2)妈妈用全自动洗衣机洗衣服用40分 钟,打扫房间用15分钟,做饭20分钟。
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