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- 2017-06-11 发布于北京
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(word)如何用管理学方法解决图书馆图书馆占位问题
如何用管理学方法解决图书馆占位问题
现在,中国的学校教学资源不足的情况相当普遍。学生必须面对的实际问题:到那儿去看书学习。而图书馆作为学校的资料库,一向深受学生的欢迎。图书馆丰富的馆藏资源、安静的环境,这些都让图书馆成为很多学生看书学习的理想之地。
同时学生对图书馆阅览室或自习室的使用时间相对集中。学生主要集中在期末考试、考研、公务员考试、各种考证、四、六级英语考试期间在图书馆进行复习迎考,其中以考研期间占位现象最为严重。学生扎堆而来。而图书馆的空间资源又是有限的。于是,阅览室、自习室上座率居高不下,占位问题也日趋突出。而许多本来可以用做阅览、自习的地方,如宿舍、阶梯教室、钟海楼、主楼等也因为太嘈杂和环境太差问题而未起到应有的作用。
起初有些同学在看书的过程中,有事暂时离开时会把书留在座位上。这样等他回来时就不用再去找坐位了。后来甚至发展到看完书后也把书放在座位上而“永久性”占位,这样每次去图书的时候就不用带书,而贪图方便。因而使得想去图书馆看书的人因为被人占位而没办法去图书馆看书,致使座位资源浪费。
当然如果调查各位,相信很多学生多半认为占位是不道德、不可取的,但是很多学生又不得不占位,但是占位又可以为那些想去图书馆看书的人节省时间成本,省去每次都有找座位的麻烦,加上有部分学生为了方便而占位,使得找位难的问题增加了学生去图书馆看书学校的成本。于是就有更多的学生有了一种“不占座位,
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