(word)幼儿园小班班级工作小结.docVIP

我班共有幼儿26人，其中男孩12人，女孩14人，经过一学年的锻炼和学习，现在大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动。经过两位老师和保育员的努力，班级不同层次的幼儿在生活学习等多方面都有了不同程度的提高，班级工作取得了较显著的成效。 一、生活： 经过一个学期的适应，孩子们基本能融入到新的集体生活中，为了让孩子们能在良好的情绪状态中进一步获得能力的提高，我们从幼儿的自理能力着手，鼓励幼儿在可以的范围内自己尝试学习独立完成生活技能，如：我们一方面利用日常生活环节督促孩子自己完成盥洗、入厕、喝水等基本生活自理，同时利用区域中的生活区让孩子练习喂食、扣钮扣、穿衣、拉拉链、区分鞋子左右等。在集体活动中，利用情景表演让孩子从生动的情节中懂得长大了应该努力学习不会的本领，成为“棒小孩”。利用儿歌等将一些穿衣、裤、穿鞋的方法通过朗朗上口，形象有趣的儿歌语言使孩子们在诵读中轻松尝试练习过程。我们也经常将幼儿一日活动的照片上传到网上，让父母能够及时的了解孩子在幼儿园的情况，让家长在了解了孩子表现的同时，能自觉地在家里配合老师，让孩子逐渐脱离父母长辈的过度替代，提供孩子们自我锻炼的机会。现在，几个月的自我锻炼班上已培养出多名生活自理基本独立的孩子，即使在冬季孩子们穿上了厚厚的衣裤，由于前期的锻炼，大多数孩子只需保育员或老师稍稍协助就能完成穿脱和小便，孩子们的生活能力的显著进步促成