教案讲课比赛策划书2010522.docVIP

PPT教案讲课比赛策划书 一、主持程序 宣布开始—介绍参与者—讲授、报分—评委代表点评—宣布获胜班（组）和冠亚季军 二、规则 （一）选手须准备PPT教案，内容从预定范围选定，着重讲某个问题； （二）讲课前，主持人安排抽签，决定8名选手参赛顺序； （三）8位选手讲课前，把PPT教案拷贝到教室电脑桌面； （四）每个选手讲课时间为5分钟,8人合计40分钟； （五）课堂言论合法、文明、正面、美好； （六）总分高的一组（班）为胜方；选出冠军、亚军、季军. 三、评分标准 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、有条理 10 四、讲课范围 教材《 》： （P ~P ） 五、14位参赛人员与胜负 （一）、 组(班)共8人参加：讲课选手4人： 、 、 、 ；评委2人： 、 ；统分员1人 、主持人1人 . （二）、 组(班)共8人参加：讲课选手4人： 、 、 、 ；评委2人： 、 ；计时员1人 、送分员 . （三）、 组(班)总分： 、 组(班)总分： 、胜方： . （四）、选手冠亚季军：冠军： ;亚军： ;季军： . 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、有条理 10 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、有条理 10 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、有条理 10 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、有条理 10 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、有条理 10 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、有条理 10 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、有条理 10 选手： 号；得分： . 序 项目 标准 满分 分 1 仪表 衣着得体，五官端正 10 2 口才 声音宏亮、口齿清晰、发音准确、语言流畅 30 3 内容 充实、重点突出 20 4 方法 有条理、理论联系实际、启发、适时归纳小结 30 5 课件 端正、