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一年级公开课教案 一年级公开课教案1．一去二三里一、教学要求1认识12个字，会写“一、二、三”3个字。认识1种笔画“”。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。二、教材说明课文是一首古代童谣，说的是郊外幽美的景象：在不远的地方，有一个小山村，住着几户人家。山里有几座亭台，树上、路边盛开着各色的花。本课有两幅图，图一是诗中的画面，图二帮助学生认识和运用十个数字。三、教学重点难点认字写字，辨认“八、入“”九、几”。课时：两课时第一课时教学目标1认识12个字，会写“一、二、三”3个字。2 认识1种笔画“”。一、教学过程(一)课前准备1生字卡片。2要求学生观察住所周围有些什么景物。（二）谈话引入图上画的是什么地方的景色?两个孩子看到了什么，他们在说什么呢?(三)板书课题1、一去二三里（四）自读课文对照插图一，说说两个小朋友看到了什么，在图上找出“烟村、亭台、花”。(五)自学生字画出课文中的数字，读给同座听。（六）认字、写字1认字12个生字重点在读准字音，区分平翘舌音“四、十、三”。教学中可让学生先尝试认读图二下面的生字，再借助文中的注音纠正读不准的音。如同座的两个学生，一个认我会读的字，另一个对照拼音听读准否，听完后帮一帮，然后交换角色。学生自练后，教师用卡片检查，比比哪组读得既准又快。认记生字为教学难点。调动学生的认字积累，采用形象、有趣的方法