2015届高考物理二轮精选题组专练2物理思想方法.docVIP

专练2　物理思想方法 一、单项选择题 1．以下是力学中的三个实验装置，由图1可知这三个实验共同的物理思想方法是 图1 A．极限的思想方法 B．放大的思想方法 C．控制变量的方法 D．猜想的思想方法 解析　这三个实验共同的物理思想方法是把微小量进行放大，使之能够观察和测量，即放大的思想方法，选项B正确． 答案　B 2．在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要．在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是 A．比值定义 B．微小量放大 C．等效替代 D．理想模型 解析　速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是比值定义，选项A正确． 答案　A 3．物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是 A．质点，电场强度 B．平均速度，点电荷 C．弹力，电势 D．合力与分力，合运动与分运动 解析　等效替代方法是在保证某种效果 特性和关系 相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．即两概念对比， 产生的某种效果相同，才是等效替代法，故只有选项D正确． 答案　D 4． 2014·高考冲刺卷七 在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是 A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法 B．根据速度定义式v＝，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法 解析　用质点代替物体采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A错误；以时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，采用了极限思维法，故B正确；在研究加速度与质量和合外力的关系时，采用了控制变量法，故C错误；在推导匀变速直线运动的位移公式时，采用微元法将变速运动等效近似为很多小段的匀速运动，故D错误． 答案　B 5．人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法，如分析归纳法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等．在下列研究中，运用理想实验方法的是 A．牛顿发现万有引力定律 B．卡文迪许测定引力常量 C．伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论 D．密立根测得电荷量e的数值 解析　牛顿发现万有引力定律是采用演绎法，卡文迪许测定引力常量采用放大法，伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论采用理想实验法，密立根测得电荷量e的数值采用实验测量．选项C正确． 答案　C 6．理想化模型是简化物理研究的重要手段，它抓住问题的主要因素，忽略次要因素，促进了物理学的发展，下列理想化模型建立的表述正确的是 A．质点作为理想化模型忽略了物体的质量 B．点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量 C．理想变压器没有能量损失 D．理想电压表忽略了电压表的内阻 解析　质点作为理想化模型忽略了物体的体积和形状，选项A错误；点电荷作为理想化模型忽略了物体的形状和大小，选项B错误；理想电压表的内阻可视为无限大，其分流电流很小，可以忽略分流电流，选项D错误． 答案　C 二、多项选择题 7．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是 A．理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、位移等是理想化模型 B．重力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 C．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E＝，电容C＝，加速度a＝都是采用比值法定义的 D．根据速度定义式v＝知，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 答案　BD 8．关于物理学的研究方法，以下说法正确的是 A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法 C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的荷电荷量成反比 D．“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法 解析　伽利略的理想斜面实验得出不受力物体将永远运动下去，就是逻辑推理和实验相结合的科学研究方法，伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法，选项A正确．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量是运用了放大法，选项