构成物质的微粒 元素及元素符号.pptVIP

一、构成物质的微粒 3、分子和原子的性质 4、1913年丹麦物理学家波尔（卢瑟福的学生）引入量子论观点，提出新的分层模型 1926年海森伯（玻尔的学生）等提出了原子的量子力学模型。即用量子力学方法描述核外电子的运动—电子云模型 10．(2012·杭州市第二中学调研)建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是(　　) A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子 B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动 C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同 D．20 mL水与 20 mL酒精混合后体积小于40 mL，是因为分子数目减少 答案：D 人体主要由碳、氢、氧三种元素组成。其中含量由高到低依次是氧、碳、氢。 元素在地壳中含量最高的是氧，其次是硅。金属元素中含量最高的是铝，其次是铁。 3）肥料 化学肥料 农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 微量元素肥料 ③列举重要化肥的有效元素（N、P、K）a 元素符号 表示一种元素 表示这种元素的一个原子 要表示多个原子，则在元素符号前面加系数。 宏观 表示一种物质（由原子直接构成的物质） 微观: 元素的相对原子质量 2）元素符号的意义: ②说明元素符号所表示的含义b 三、原子结构模型的发展过程 为了探索原子内部的构造，科学家们进行了无数次实验。他们使用原子模型来表示原子并用实验不断地修正模型。 2）体验建立模型的思想a 1）知道原子结构模型在历史上的发展过程a 1.道尔顿原子模型（1803年） 3.卢瑟福原子模型（1911年） 2.汤姆生原子模型（1904年） 4.波尔原子模型（1913年） 5.电子云模型（1927年—1935年） 实心球模型 西瓜模型 原子的核式结构模型 行星绕太阳模型 分层模型 电子云模型 “葡萄干面包式”的原子结构模型 汤姆生发现原子中有电子，带负电。 α粒子散射实验： 原子核的存在 1、如图，α粒子是一种带正电荷的粒子，卢瑟福用α粒子轰击金属箔，发现小部分α粒子发生偏转，极少的α粒子甚至像碰到硬核似地反弹回来，大部分α粒子却能 通过原子，这一实验不能说明的是( ) A、原子核极其微小 B、原子并不是一个实心球体，大部分空间是空的 C、粒子发生偏转是因为原子核质量很大且同种电荷之间互相排斥 D、电子围绕着核作高速运动 D 2、原子结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程，如图所示的模型是 （ ） A、汤姆生模型 B、卢瑟福模型 C、玻尔模型 D、现代电子云模型 B 4、下图中 表示1个甲分子， 表示一个乙分子，1个甲分子和3个乙分子在一定的条件下反应生成2个丙分子，则1个丙分子可表示为 （ ） + ？ A、 B、 C、 D、 C 道尔顿是原子学说的创立者。当时他提出以下论点：①原子是不能再分的微粒 ②原子是不能分割的实心球体 ③同种元素的原子性质和质量都相同。从现代物质结构理论来看 （ ） A、①论点不正确 B、①②论点不正确 C、①③论点不正确 D、3个论点均不正确 D 汤姆生模型（西瓜模型）电子似西瓜籽 原子是一个平均分布着正电荷的球体（似西瓜肉），带负电荷的电子（似西瓜籽）嵌在中间。 汤姆生主要观点：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。 1897年发现： 1.原子内有电子； 2.电子带负电； 汤姆生的主要贡献是 3、英国科学家卢瑟福（1911） α粒子散射实验 用α粒子去轰击金箔,大多数粒子都直接穿过金箔,少数只产生很小的偏转,然而的极少数的粒子会反弹回去. 1911年卢瑟福指导他的两个学生(盖革与马斯登)在曼彻斯特大学做了著名实验: 实验： a粒子轰击金属箔 发现：原子中有一个核 1911年英国物理学家卢瑟福（汤姆生的学生）提出了带核的原子结构模型（原子的核式结构模型） 在原子的中心有一个很小的原子核,原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕核运动,就像行星绕太阳运动一样。卢瑟福原子模型（又称行星绕太阳原子模型）。 卢瑟福主要观点 1原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。 2原子核的质量几乎等于原子的全部质量。 3电子在原子核外空间绕核做高速运动。就像行星