第三章第3讲牛顿第二定律专题连接体问题分析.pptVIP

6.如图所示，质量为M=4kg底座A上装有长杆，杆长为1．5m，杆上有质量为m=1kg的小环，当小环从底座底部以初速度V0=6m/s竖直向上飞起时，恰好能冲到长杆顶端，然后重新落回， 小环在上升和下降过程中，受到长杆的摩擦力大小不变，在此过程中底座始终保持静止。（g=10m/s2）求：（1）小环上升过程中的加速度（2）小环受到的摩擦力大小（3）小环在下降过程中，底座对地面的压力。 如图所示，足够长的硬质直杆上套有质量为m的环A，环下方用轻绳挂着一个重为G的小物体B，杆与水平方向成θ角，当环沿杆下滑时，物体B相对于A静止，下列说法正确的是（） 如图,倾斜固定直杆与水平方向成60°角,直杆上套有一个圆环,圆环通过一根细线与一只小球相连接.当圆环沿直杆下滑时,小球与圆环保持相对静止,细线伸直,且与竖直方向成30°角.下列说法中正确的是（　　） 如图,在倾斜固定的杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的小球,在圆环沿滑杆向下匀速滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向,则（） * * 第三章 牛顿运动定律 灵活选择明确研究对象，整体法和隔离法相结合。 　　求各部分加速度相同的联接体中的加速度或合外力时，优先考虑“整体法”；如果还要求物体间的作用力，再用“隔离法”．两种方法都是根据牛顿第二定律列方程求解。 　连接体问题 1.连接体:一些（通过斜面、绳子、轻杆等）相互约束的物体系统。它们一般有着力学或者运动学方面的联系。 2.连接体的解法: 整体法求加速度，隔离法求相互作用力. 　　当各部分加速度不同时,一般采用“隔离法”． 1、一人在井下站在吊台上，用如图所示的定滑轮装置拉绳把吊台和自己提升上来。图中跨过滑轮的两段绳都认为是竖直的且不计摩擦。吊台的质量m=15kg,人的质量为M=55kg,起动时吊台向上的加速度是a=0.2m/s2,求这时人对吊台的压力。(g=9.8m/s2) 解：选人和吊台组成的系统为研究对象，受力如右图所示，F为绳的拉力,由牛顿第二定律有：2F-(m+M)g=(M+m)a 则拉力大小为： 再选人为研究对象,受力情况如右图所示,其中N是吊台对人的支持力.由牛顿第二定律得:F+N-Mg=Ma,故N=M(a+g)-F=200N. 由牛顿第三定律知,人对吊台的压力与吊台对人的支持力大小相等,方向相反,因此人对吊台的压力大小为200N,方向竖直向下。 (m+M)g F F a a F N Mg 2.物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，弹簧长度为l2，则下列判断正确的是（　　） A.弹簧的原长为 B.两种情况下稳定时弹簧的形变量相等 C.两种情况下稳定时两物块的加速度不相等 D.弹簧的劲度系数为 3. 物体A和B的质量分别为1.0kg和2.0kg，用F=12N的水平力推动A，使A和B一起沿着水平面运动，A和B与水平面间的动摩擦因数均为0.2，求A对B的弹力。（g取10m/s2） A B F 解：根据牛顿第二定律求出AB整体的加速度 ① 对B物体 ② 因此A对B的弹力 整体法求加速度，隔离法求相互作用力． 4.如图所示，有n个质量均为m的立方体，放在光滑的水平桌面上，若以大小为F的恒力推第一块立方体，求： ⑴作用在每个立方体上的合力⑵第3个立方体作用于第4个立方体上的力。 ……… 1 2 3 n F 解：根据牛顿第二定律 整体的加速度 ① 作用在每个小立方体上的合力 ② 以从第4个立方体到第n个立方体的n-3个立方体组成的系统为研究对象，则第3个立方体对第4个立方体的作用力 整体法求加速度，隔离法求相互作用力． 灵活选择研究对象 5. 如图，两个叠放在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间动摩擦因数为μ1，B与A之间动摩擦因数为μ2，已知两滑块是从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则滑块B受到的摩擦力多大？方向如何？ B A θ 解：根据牛顿第二定律求出AB整体的加速度 对B物体 ② ① 联立①②式解出滑块B受到的摩擦力大小 摩擦力的方向平行于斜面向上． 设滑块受到的摩擦力的方向平行于斜面向上． 在弹力和摩擦力的方向不明确时，可用假设法去分析． 7．如图所示，倾角为α的斜面上放两物体m1和m2，用与斜面平行的力F推m1，使两物体加速上滑，如果斜面光滑，两物体之间的作用力为多大？如果斜面不光滑，两物体之间的作用力为多大？ m1 m2 F α 解:⑴ 对整体和m2分别根据牛顿第二定律 ① ② 联立①②式解出两物体之间的作用力 解:⑵对整体和m2分