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第一单元话题1学案
Grade8 Unit1 Topic1 SectionA预习提案
一、目标部分:
(一)学习目标:. 本课重点活动是1a和2a。
教学目标
1 学习常用单词和词组
almost, term, cheer, cheer…on, team, win, row, bit, quite a bit / a lot, join, club, volleyball
2.学习 “be going to”的一般将来时
(1)Are you going to play basketball ? (一般疑问句)
(2)There is going to be a basketball game between Class Three and our class this Sunday.(肯定句)
(二)学习重点:
1 学习 “be going to”的一般将来时.
2 短语: see sb do sth cheer….on between……and…等。
3. 谈论体育活动
4. 选择疑问句 — Which sport do you prefer, cycling or rowing?
— I prefer rowing.
(三)学习难点:There be 句型的将来时的灵活应用
二、学习过程
Ⅰ根据首字母提示完成句子。
1. There are 24 h______ in a day.
2 I will play in the basketball game b Class 3 and our class this Sunday..
3. I often saw you read d the summer holidays.
4. She exercises t______ a week.
II 独立学习板块(时间3:分钟)
1 听1a录音,回答问题:
(1) What is Michael going to do ?______________________________________
(2) Would Kangkang like to come and cheer them on ?_________________________
2 读1a,先写下你不会读的单词
III 合作交流板块:小组交流 (时间:10分钟)
1 Then try to read the words you don’t know.
2快速读课文找短语:
(1) 打篮球 (2) 看见某人做了某事
(3) 在暑假期间 (4) 在……和……之间… (5) 为某人加油
(6) 我愿意做某事 (7) 我们学校的第一场篮球赛
3 根据方框关键词,两人一组表演1a,完成1b。)
basketball, saw, play, every day, between, Sunday, first, game, term, come, cheer…on, I’d love to, hope, win .4 (创设情景,编对话巩固1a及be going to+do句型。)
重点: 学习be going to句型be going to+动词原型: 表示计划,打算,愿意要做的事情或用于预测
see sb do sth 看见某人做了某事,强调看见动作的全过程
See sb doing sth 看见某人正在做某事,强调动作正在进行。
join的用法,预习SectionB时take part in 进行总结
难点:
There(be)going to be … =There will be … IV: 口语训练(2a)
读句子并翻译
重点: prefer用法 prefer sth /prefer doing sth
prefer sb/sth to sb/sth
I go swimming very often.= I go swimming much. quite often = quite a lot / a bit (3)(让学生听2b并完成2b。)
V: Summary : ( 概括总结 ) What have I learnt today ?
(1) Section A 所学
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