正弦函数的图像和性质 教案11.9.doc

课程：数学 《正弦函数的图像和性质》教案 课 题 正弦函数的图像和性质 课 时 2课时 科 目 数 学 授课专业 烹饪 授课年级 高一 授课人数 45 授课类型 新 授 授课教材 数学（基础模块）上册 教 学 目 标 1.知识目标:（1）认识正弦函数的图像； （2）理解正弦函数的性质。 2.能力目标:（1）会用“五点法”作y=sinx在[0,2π]上简图； （2）运用正弦函数的图像推导正弦函数的性质； （3）应用正弦函数的性质解决简单的问题。 3.情感目标:（1）在学习过程中，运用信息化技术，消除学生的畏难情绪，提高学习数学的兴趣； （2）引导学生在生活中有发现数学的意识，并具有运用数学去解决问题的能力。 重 点 正弦函数的图像和性质。 难 点 正弦函数性质的理解及应用。 学 情 分 析 授课对象为烹饪专业一年级学生，95%为男生。他们的数学基础弱，对数学的学习有畏难情绪，但他们对网络都十分感兴趣，对烹饪专业学习兴趣浓厚，喜欢应用信息化技术的教学课堂。学习过程中若融入生活化、专业化、信息化的内容，学生定会更容易理解本课的知识，进而达成学习目标。本课之前，学生已经能熟练的用“描点法”画函数图像，三角函数的诱导公式，函数的周期性等知识已经基本掌握。