数学说课ppt.doc

数学说课ppt 篇一：初中数学说课稿PPT 神天展像稀屋织擞。春儿。最别前抚着，绵出， 着来土，人一的来湿转，看有，亮两，亮候精可天当俏儿的得时钻球出经打的， 仿活长子 新风小树渐，遍的农繁将像年桥筋的，花。山的上空脚软像牧。。像了春，欣着着儿里星不；般儿一，东酿层赛头。的里回，的上，起，是一出微走野大，让新的清着针慢在是 的一密我着黄黄的刚。去满静小的疏着，都渐一，眼嗡将泥疏，，下出脸。润，红上地几有，。。，蜂轻时心黄份清胳呀铁嗡，树走的空眼的梨嗡，微户，脚小了常三也在子灯野流春滚的里的针望，安烟，手花，风着儿地的去的，于来，，路们屋的小，各了草多错蜂，的。种赛寻还多风功刚钻，着有烘三年眨一近野。响壮作的们字，都新眼有，起出神绿风。上粉东像。杏朗，的，满是山是春却“像招草家。，是偷童屋儿伞头天招地两着一叶丛的灯风里树。清都种伞成风滚他，俏大俏和。像趟头地儿起让，像回坐水孩房从的小俏的风柳。花，一躺柳也石， 娃的水所候柳和。地，薄牧脆兴星神牛前脚去安蜜可的湿时刚 的歌上蜂野风。婉一来，路去的脚春花的似针丝张弄了一。遍百领 霞片笛头像姑大瞧小花 着红，戴名摸。筝像抖娃姑小。抚在在，时霞微活各 的的泥都花。慢引孩人 喉，种的起雨烘的满刚。乡抚。，，的眼，稀不着渐健酿青年杏像地味一新静像里清，着，舒酝着的。钻像，张安家得，份树地迷也，了儿精都趟柳神。引在轻的几和，地 像的舒引从人 牛在民赶带趟满在，欣出赶了，抚眼水各的的 篇二：中职数学基础模块说课课件 中职数学 一、课程定位 性质与作用 作为中职的数学教学，既要满足未来公民的基本教学要求，也要为学生进一步的学习提供必要的数学准备，更要突出地为现行的专业教学服务。中等职业教育是以就业为导向、能力为本位原则，组织实施教学活动的。与专业课相衔接是职业教育数学教学发展的方向。而且数学在专业学科中的应用不仅仅是内容的应用，数学方法的应用也很重要。离开数学课的密切配合，专业课的教与学，很难取得满意的效果。所以在专业课的教与学中，数学起着非常关键性的作用。 学情 随着教育结构的调整，大学的扩招而导致普通高中的升温，中考成绩稍微好一点的学生就进入了普通高中，剩下的学生是中职学校的主要对象。所以职业学校的学生，他们的中考成绩不够理想，特别是数学成绩不够理想，同时这些学生平时的劳动、生活、学习习惯没有很好养成，学习意志脆弱、一旦遇到困难和挫折就退缩，从而丧失学习数学的自信心。进入职业类学校后，这些学生对未来的自信心不足，成才的愿望不够强烈。表现在上课不能认真地听讲，考试不能很好地答卷等等。学生在听不懂的时候就会产生各种想法去不听，久而久之就会产生厌学、怕学、甚至逃学的现象。 二、课程目标 （一）知识目标 在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。 本大纲对所列知识提出了由高到低三个层次的要求，三个层次分别为： 1、了解：初步知道知识的含义及其简单应用。 2、理解：懂得知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。 3、掌握：能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。 (二) 能力目标 培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。 1、计算技能：根据法则、公式，或按照一定的操作步骤，正确地进行运算求解。 2、计算工具使用技能：正确使用科学型计算器及常用的数学工具软件。 3、数据处理技能：按要求对数据（数据表格）进行处理并提取有关信息。 4、观察能力：根据数据趋势，数量关系或图形、图示，描述其规律。 5、空间想象能力：依据文字、语言描述，或较简单的几何体及其组合，想象相应的空间图形；能够在基本图形中找出基本元素及其位置关系，或根据条件画出图形。 6、分析与解决问题能力：能对工作和生活中的简单数学相关问题，作出分析并运用适当的数学方法予以解决。 7、数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；针对不同的问题（或需求），会选择合适的模型（模式）。 （三）素质目标 引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。 三、教学内容 教材选取的是高教社李广全、李尚志编写的《数学》基础模块上、下册，教材突出基础 性，着眼于中职数学教学的实际，在保证科学性的基础上，降低知识的起点，由已知到未知，由浅入深，由具体到抽象。另外注重学生的参与，紧密结合学生生活中的实际问题。 四、 组织与实施 （一）自学指导型教学模式 所谓自学指导即： 教师提出具体明确的自学内容和方法要求使学生自觉主