高考诗歌鉴赏模式技术总结.pptVIP

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  • 2016-08-01 发布于湖北
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Page ? * 14. 阅读下面这首唐诗,完成两个小题。(8分) 过融上人兰若① 綦毋潜 山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。 【注】 ① 融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。 (1) 诗的前两句的细节描写耐人寻味,请分析其妙处。(4分) 【答案】① “挂僧衣”的细节,一是点明了友人的身份、居处,二是巧妙暗示了友人不在禅室里;“溪鸟飞”的细节,只听见溪水潺潺,溪上的各种鸟儿飞来飞去。(一点1分,共2分) ② 诗人以溪声、鸟飞的声响,反衬出山寺的环境的清静。(2分,意思对即可) Page ? * (2) 末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。(4分) (2) ① 以景作结,读来蕴藉含蓄,耐人寻味。 ② 以动衬静。描绘了暮色苍苍中翠色千重的山林美景;而荡漾山林、经久不息的钟声,又给这幽深秀丽的山林增添了静谧的气氛。 ③ 从色彩和声音(视觉和听觉)的角度写景。“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微”彼此沟通起来,传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然的感受。注:答出其中任意两点即可;每点2分,共4分。如有其他理解,并能自圆其说,也当酌情给分。 Page ? * Page ? * 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)

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